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2024年贵州省贵阳市白云区麦架镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识。属于为青少年提供()服务。
A.心理疏导
B.习惯养成
C.临界预防
D.婚恋服务
【答案】:D
【解析】本题主要考查对青少年不同服务类型的理解与区分。“守候花季”系列青春期性教育活动运用小组工作方法,其目的是扩充青少年性知识,引导形成正向性态度,增强自我保护意识和责任意识。选项A,心理疏导主要是针对青少年的心理问题进行开导和缓解不良情绪等,题干中重点在于性教育相关内容,并非单纯的心理疏导,所以A选项不符合。选项B,习惯养成侧重于培养青少年良好的生活习惯、学习习惯等,而题干并非围绕习惯养成展开,故B选项不正确。选项C,临界预防是针对处于违法犯罪边缘的青少年采取的预防措施,题干未涉及这方面内容,C选项也不合适。选项D,婚恋服务包含了性知识的普及、正确性态度的引导等,与题干中“守候花季”系列青春期性教育活动的目标和内容相契合,能够帮助青少年在婚恋相关方面有更正确的认识和态度,所以答案选D。
2、社会工作实践对相关领域法规和社会政策发展的积极促进作用,体现在法规与政策的制定、实施、()和改革等各个环节。
A.评估
B.维护
C.修改
D.废除
【答案】:A
【解析】本题考查社会工作实践对法规和社会政策发展促进作用所涉及的环节。社会工作实践在法规与政策的制定、实施、评估和改革等各个环节都能发挥积极促进作用。在法规与政策制定环节,社会工作实践积累的实际经验可为其提供依据,确保法规政策更贴合实际需求;实施过程中,实践能检验其可行性与有效性。而评估环节至关重要,它能发现法规政策在实施中存在的问题、取得的成效等,为后续的调整、改革提供参考。维护并非法规与政策发展环节的规范表述;修改通常包含在改革之中;废除也只是改革可能出现的一种结果,并非与制定、实施等并列的独立环节。所以本题正确答案是A。
3、某地方政府在制定“十二五”规划的过程中,向公众广泛征求意见,来自某社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议,从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够()。
A.增进社会福利
B.做好专业研究
C.加强行政管理
D.突出绩效管理
【答案】:A
【解析】本题可根据社会工作者对全社会的伦理责任相关知识,对各选项进行逐一分析,从而选出正确答案。对选项A的分析社会工作者的宗旨是增进社会福祉、促进社会公平正义等。在题干中,社会工作者联名撰写并提交有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议,这一行为有助于改善老年人的生活状况,进而增进整个社会的福利。老年人是社会的重要群体,提高他们的社会保障水平和生活质量,是增进社会福利的具体体现,所以选项A符合要求。对选项B的分析题干中主要描述的是社会工作者提交政策建议以提高老年人社会保障水平和生活质量,并未体现出与专业研究相关的内容。专业研究通常涉及到对特定领域的调查、分析和理论探讨等,而这里强调的是实际的政策建议行为,并非专业研究,所以选项B不符合题意。对选项C的分析行政管理主要是政府等行政部门的职能,侧重于对公共事务的组织、协调和管理等工作。社会工作者的主要职责是运用专业知识和技能为服务对象提供帮助和支持,题干中社会工作者的行为是围绕促进社会福利建言献策,并非加强行政管理,所以选项C不正确。对选项D的分析绩效管理是一种对组织或个人的工作绩效进行评估和管理的方法,重点在于衡量和提升工作的效率和效果。题干中没有涉及到绩效管理相关的信息,社会工作者提交政策建议的核心目的是提高老年人的社会保障和生活质量,增进社会福利,而不是突出绩效管理,所以选项D也不符合题干要求。综上,答案选A。
4、()目标是不同阶段任务的具体化。
A.任务
B.沟通
C.过程
D.工作
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同概念与目标之间关系的理解。破题点在于分析每个选项与“不同阶段任务具体化”之间的逻辑联系。A选项“任务”,任务本身是需要完成的事项,目标通常是任务所期望达成的结果,而不是任务是目标的具体化,所以A选项不符合。B选项“沟通”,沟通主要是信息的交流与传递,它与任务的具体阶段和目标的具体化并无直接的逻辑对应关系,故B选项错误。C选项“过程”,一个完整的事情通常会划分为不同的阶段,每个阶段都有相应的任务,这些任务是整个过程目标在不同阶段的具体体现,过程目标可以逐步细化为不同阶段的具体任务,所以C选项正确。D选项“工作”,工作是为了达成某种目的而进行的活动,它与目标和不同阶段任务的关系,不如“过程”那样直接体现出目标在不同阶段的具体化,所以D选项不合适。综上所述,
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