人教版八年级上册数学精品教学课件 第12章 集训课堂 练素养3. 全等三角形的常见模型.pptVIP

第十二章全等三角形3.全等三角形的常见模型练素养

C12345答案呈现温馨提示：点击进入讲评C

【2022·怀化】如图，△ABC沿BC方向平移得到△DEF，已知BC＝5，EC＝2，则平移的距离是()A．1B．2C．3D．41

【点拨】点B平移后对应点是点E，∴线段BE的长就是平移距离．∵BC＝5，EC＝2，∴BE＝BC－EC＝5－2＝3.【答案】C

【2023·太原外国语学校月考】如图，AB＝AC，AD＝AE，∠BAD＝∠CAE，BE与CD相交于点F.求证：2

(1)∠ADC＝∠AEB.

(2)FD＝FE.证明：连接DE，如图．∵AD＝AE，∴∠ADE＝∠AED.∵∠ADC＝∠AEB，∴∠ADC－∠ADE＝∠AEB－∠AED，∴∠FDE＝∠FED，∴FD＝FE.

如图，已知AD＝AB，AC＝AE，∠DAB＝∠CAE，连接DC，BE.3

(1)求证：△BAE≌△DAC.

(2)若∠CAD＝143°，∠D＝15°，求∠E的度数．解：∵△BAE≌△DAC，∴∠E＝∠C.∵∠CAD＝143°，∠D＝15°，∴∠C＝180°－(∠CAD＋∠D)＝22°，∴∠E＝22°.

【2023·沈阳实验中学月考】如图①，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，AE是过点A的一条直线，且B，C在AE的异侧，BD⊥AE于点D，CE⊥AE于点E.4

(1)求证：BD＝DE＋CE.证明：∵BD⊥AE于点D，CE⊥AE于点E，∴∠ADB＝∠AEC＝90°.∴∠ABD＋∠BAD＝90°.∵∠BAC＝90°，∴∠CAE＋∠BAD＝90°.∴∠ABD＝∠CAE.

(2)若直线AE绕A点旋转到如图②的位置(BDCE)，其余条件不变，则BD与DE，CE的关系如何？请予以证明．解：BD＝DE－CE.证明：∵BD⊥AE于点D，CE⊥AE于点E，∴∠ADB＝∠AEC＝90°.∴∠ABD＋∠BAD＝90°.∵∠BAC＝90°，∴∠CAE＋∠BAD＝90°.∴∠ABD＝∠CAE.

(3)若直线AE绕A点旋转到如图③的位置(BDCE)，其余条件不变，则BD与DE，CE的关系怎样？请直接写出结果，不需证明．解：BD＝DE－CE.

(4)根据以上的讨论，请用简洁的语言描述BD与DE，CE的关系．解：归纳(1)(2)(3)可知，结论描述为：当B，C在直线AE同侧时，BD＝DE－CE.当B，C在直线AE异侧时，若BDCE，则BD＝DE＋CE；若BDCE，则BD＝CE－DE.

如图，△ABC中，E，F分别在AB，AC上，DE⊥DF，D是边BC的中点，则BE＋CF()A．小于EFB．等于EFC．大于EFD．与EF的大小关系不能确定5

【点拨】如图，延长ED到点P，使DP＝ED，连接FP，CP.∵D是边BC的中点，∴BD＝CD.

【答案】C

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