人教版八年级上册数学精品教学课件 第14章 集训课堂 测素质 因式分解 .pptVIP

【挑战】(2)请用分组分解法将ax＋a2－2ab－bx＋b2因式分解．解：原式＝(ax－bx)＋(a2－2ab＋b2)＝x(a－b)＋(a－b)2＝(a－b)(x＋a－b)．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题第十四章整式的乘法与因式分解因式分解测素质B1234567答案呈现温馨提示：点击进入讲评A8DBA9D1011AD16121314150或－6±317182(a＋c)一、选择题(每题4分，共32分)【2023·重庆一中月考】下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为()A．x2＋3x＋2＝x(x＋3)＋2B．x2－4＝(x＋2)(x－2)C．a(x－y)＝ax－ayD．6x2y＝2x·3xy1B把多项式－6a3b2－3a2b2＋12a2b3因式分解时，应提取的公因式是()A．－3a2b2B．－3abC．－3a2bD．－3a3b32A把多项式3m(x－y)－2(y－x)2因式分解的结果是()A．(x－y)(3m－2x－2y)B．(x－y)(3m－2x＋2y)C．(x－y)(3m＋2x－2y)D．(y－x)(3m＋2x－2y)3【点拨】根据互为相反数的两数的平方相等，把(y－x)2写成(x－y)2，然后提取公因式(x－y)，整理即可．【答案】B若多项式x2＋mx－28可因式分解为(x－4)·(x＋7)，则m的值为()A．－3B．11C．－11D．34【点拨】先根据多项式乘以多项式法则进行计算，再根据已知条件求出m即可．D下列因式分解正确的是()A．2x2－2＝2(x＋1)(x－1)B．x2＋2x－1＝(x－1)2C．x2＋1＝(x＋1)2D．x2－x＋2＝x(x－1)＋25【点拨】此题考查了提公因式法与公式法的综合应用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．【答案】A已知△ABC的三边长分别为a，b，c，且满足a2＋b2＋c2＝ab＋ac＋bc，则△ABC的形状是()A．直角三角形B．等腰三角形C．等腰直角三角形D．等边三角形6【点拨】用因式分解来进行整式的恒等变形是一种常用的解题方法．当题目有平方项且要求判断三角形的形状时，一般将所给的等式分解因式，再利用平方的非负性求得三角形三边的长或确定三边的关系，以此来判断三角形的形状．【答案】D【母题：教材P125复习题T11】利用因式分解可以知道174－154能够被某个数整除，这个数是()A．18B．28C．36D．647【点拨】根据平方差公式，进行多次分解，即可得出答案．D8【点拨】先将原方程化成非负数和为0的形式，再根据非负数的性质求得a、b，进而代入代数式求得结果．A二、填空题(每题4分，共20分)【2022·张家界】因式分解：a2－25＝___________.9(a＋5)(a－5)【母题：教材P120习题T9】已知x2－2(m＋3)x＋9是一个完全平方式，则m＝__________．100或－6【点拨】利用完全平方式的结构特征判断即可求出m的值．11±3【2023·衡水五中模拟】因式分解：x2－ax＋4＝(bx＋2)2，其中a，b是常数，则a＋b＝________．【点拨】本题考查了因式分解——运用公式法，考查分类讨论思想，掌握(a±b)2＝a2±2ab＋b2是解题的关键．【2022·邵阳】已知x2－3x＋1＝0，则x3－8x＋5＝________．122【点拨】x3－8x＋5＝x3－3x2＋3x2－8x＋5＝x(x2－3x)＋3x2－8x＋5.整体代入求值即可．甲、乙两个农户各有2块土地，如图所示．今年，这两个农户决定共同投资饲养业，为此，他们准备将这4块土地换成1块土地，所换的那块土地的长为(a＋b)m，为了使所换土地的面积与原来4块土地的总面积相等，交换之后的土地的宽应该是______________m.13(a＋c)三、解答题(共48分)(12分)把下列各式因式分解：(1)a2b－abc；(2)3x2－27；14解：原式＝ab(a－c)；原式＝3(x2－9)＝3(x＋3)(x－3)；(8分)利用因式分解计算：(1)20242－24×2024;?(2)2025＋20252－2024×2025.15解：原式＝2024×(2024－24)＝2024×2000＝4048000；原式＝2025×(1＋2025－202