惊蛰活动教案幼儿园.pptx

惊蛰活动教案幼儿园

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汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

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惊蛰节气概述

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惊蛰相关文化知识

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幼儿园惊蛰活动设计

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教案实施步骤

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活动预期效果

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惊蛰节气概述

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惊蛰的由来

惊蛰源于古代中国的农历，是二十四节气之一，标志着春季的第三个阶段。

节气的起源

惊蛰时节，气温回升，春雷始鸣，万物复苏，是农事活动开始的重要标志。

气候与农事

在惊蛰这一天，民间有“打小人”等习俗，以驱除不祥，祈求一年平安顺利。

民间传统习俗

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惊蛰的文化意义

惊蛰时节，春雷响起，象征着冬眠的生物被唤醒，万物开始复苏。

春雷唤醒万物

在古代，惊蛰标志着春耕的开始，农民开始忙碌于田间，准备播种。

农事活动的开始

民间有惊蛰吃梨、放风筝等习俗，这些活动不仅寓意健康，也传承了文化。

传统习俗的传承

惊蛰时节，人们注重养生，通过调整饮食和生活习惯来适应季节变化，保持身体健康。

节气与健康

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惊蛰相关文化知识

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传统习俗介绍

惊蛰标志着春耕开始，农民会进行翻土、播种等农事活动，准备迎接新的生长季节。

惊蛰时节的农事活动

在惊蛰这一天，民间有吃梨的习俗，寓意“离”病痛，希望身体远离疾病，健康平安。

民间惊蛰食俗

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与惊蛰相关的动植物

惊蛰时节，冬眠的动物如蛇、青蛙等开始苏醒，标志着春天的到来。

蛰伏动物的苏醒

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春雷响起，蛰伏的昆虫如蜜蜂、蝴蝶等开始活动，为植物授粉。

春雷唤醒昆虫

02

惊蛰前后，桃花盛开，是春天的标志之一，象征着生机与希望。

惊蛰与桃花盛开

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随着气温回升，燕子等候鸟开始从南方飞回，预示着春天的全面到来。

惊蛰与燕子归来

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幼儿园惊蛰活动设计

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活动主题确定

通过组织户外观察活动，让孩子们近距离接触春天的自然变化，激发他们的好奇心。

探索自然的奥秘

通过讲述春天动物活动的故事，引导孩子们了解动物的生活习性，培养他们的爱心和责任感。

春天的动物朋友

设计以惊蛰节气为主题的绘画或手工活动，让孩子们了解并体验中国的传统文化。

传统节气文化体验

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活动内容规划

通过组织孩子们观察昆虫和植物，让他们了解惊蛰时节大自然的变化。

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探索自然的奥秘

设计以中国传统文化为背景的活动，如制作春雷鼓、绘制惊蛰节气图等。

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传统节日的庆祝

引导孩子们进行简单的科学实验，如模拟雷声，让他们在实践中学习和体验。

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动手实践的科学实验

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活动材料准备

惊蛰标志着春耕开始，农民会进行翻土、播种等农事活动，准备迎接新的生长季节。

惊蛰时节的农事活动

在惊蛰这一天，民间有吃梨的习俗，寓意“离”病痛，希望身体远离疾病，健康平安。

民间惊蛰食俗

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教案实施步骤

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活动前的准备

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惊蛰标志着春季农事活动的开始，农民开始春耕，准备播种。

农事活动的开始

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在传统文化中，惊蛰被视为唤醒冬眠生物的节气，如蛇、青蛙等。

唤醒冬眠生物

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惊蛰时节，人们会进行各种活动以驱除害虫，保护农作物。

驱除害虫

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民间有惊蛰吃梨、放风筝等习俗，以庆祝春天的到来和生机勃勃的景象。

庆祝春天的到来

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活动中的引导

惊蛰源于中国古代的农耕文化，是二十四节气之一，标志着春雷始鸣，万物复苏。

节气的起源

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惊蛰时节，气温回升，春雷震动，促使冬眠的动物苏醒，是农事活动开始的重要标志。

气候与农事

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在惊蛰这一天，民间有“打小人”等习俗，以驱除不祥，祈求一年平安顺利。

民间习俗

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活动后的总结

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惊蛰时节，冬眠的动物如蛇、青蛙等开始苏醒，标志着春天的到来。

蛰伏动物的苏醒

02

春雷响起，蛰伏的昆虫如蜜蜂、蝴蝶等开始活跃，为植物授粉。

春雷唤醒昆虫

03

惊蛰前后，燕子等候鸟开始从南方飞回，预示着春天的生机。

惊蛰与燕子归来

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随着气温回升，惊蛰期间植物开始萌芽生长，如柳树发新枝，桃花绽放。

植物的生长变化

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活动预期效果

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增进幼儿对节气的认识

惊蛰时节的农事活动

惊蛰标志着春耕开始，农民会进行翻土、播种等农事活动，准备迎接新的生长季节。

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惊蛰期间的民间风俗

民间在惊