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新媒体环境下高校写作教学创新体系构建
目录
文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1新媒体发展现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2高校写作教学面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3创新体系构建的必要性与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1国外相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国内相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.3研究述评与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.2研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
新媒体环境下高校写作教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1写作教学的概念与内涵演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1写作教学的本质探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.2写作能力的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.3写作教学目标的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2新媒体环境对写作教学的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.1信息传播方式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.2写作工具与载体的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.3写作风格与思维模式的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3高校写作教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.1传统教学模式局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.2学生写作兴趣与能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.3师资队伍与教学资源匮乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
新媒体环境下高校写作教学创新体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1以学生为中心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.1尊重学生主体地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.2激发学生学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.3培养学生自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2技术融合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.1多媒体技术整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.2网络平台应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2.3大数据与人工智能辅助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3个性化与差异化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.3.1针对不同学科需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.3.2满足学生个性化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3.3促进写作能力多元化提升．．．．．
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