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德国双元制经验试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.德国双元制中“双元”之一是企业，另一个是（）

A.学校B.政府C.行业协会

答案：A

2.德国双元制培训职业由（）确定。

A.企业B.学校C.国家

答案：C

3.德国双元制企业培训师需有（）以上工作经验。

A.2年B.3年C.5年

答案：B

4.德国双元制学生培训期间企业支付（）

A.工资B.补贴C.奖金

答案：B

5.德国双元制培训课程注重（）

A.理论B.实践C.二者并重

答案：C

6.德国双元制培训考核由（）组织。

A.企业B.学校C.行业协会

答案：C

7.德国双元制教育模式起源于（）

A.18世纪B.19世纪C.20世纪

答案：B

8.德国双元制中企业培训占比约（）

A.30%B.60%C.90%

答案：B

9.德国双元制的优势不包括（）

A.就业衔接好B.成本高C.针对性强

答案：B

10.德国双元制面向（）群体。

A.青少年B.成年人C.各年龄段

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.德国双元制的参与主体有（）

A.企业B.学校C.政府D.行业协会

答案：ABCD

2.德国双元制培训内容包含（）

A.专业知识B.实践技能C.职业素养D.文化知识

答案：ABCD

3.德国双元制企业培训的特点有（）

A.针对性强B.注重实操C.贴近市场D.理论性强

答案：ABC

4.德国双元制学校教育特点包括（）

A.系统性B.基础性C.灵活性D.单一性

答案：ABC

5.德国双元制成功的原因有（）

A.法律保障B.企业积极性高C.学校配合D.社会认可

答案：ABCD

6.德国双元制对学生的好处有（）

A.就业竞争力强B.获得实践经验C.经济补贴D.学历提升

答案：ABC

7.德国双元制的培训职业涵盖（）

A.制造业B.服务业C.农业D.信息技术业

答案：ABCD

8.德国双元制行业协会的作用有（）

A.制定标准B.组织考核C.协调关系D.提供资金

答案：ABC

9.德国双元制与传统教育区别在于（）

A.教学模式B.培养目标C.考核方式D.师资队伍

答案：ABCD

10.德国双元制可借鉴的经验有（）

A.校企合作B.实践教学C.职业标准制定D.终身教育

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.德国双元制中企业培训比学校教育更重要。（）

答案：错

2.德国双元制学生只能在一家企业培训。（）

答案：错

3.德国双元制培训职业全国统一。（）

答案：对

4.德国双元制企业培训师无需教学资质。（）

答案：错

5.德国双元制考核只看实践成绩。（）

答案：错

6.德国双元制起源于职业学校兴起时期。（）

答案：对

7.德国双元制适用于所有行业。（）

答案：对

8.德国双元制学生在培训期间无假期。（）

答案：错

9.德国双元制政府不提供任何支持。（）

答案：错

10.德国双元制能提升劳动者素质。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述德国双元制中企业的作用。

答案：企业提供培训岗位、配备培训师资、确定培训内容和方式，按标准进行培训，使学生掌握实际工作技能，贴近市场需求。

2.德国双元制学校教育的重点是什么？

答案：传授系统的专业理论知识和文化基础知识，为学生打下坚实基础，培养综合素养和学习能力，与企业培训相互补充。

3.德国双元制行业协会的主要职责有哪些？

答案：制定培训职业标准和考核规范，组织并监督培训考核，协调企业、学校等各方关系，保障双元制有序运行。

4.德国双元制对我国职业教育有何启示？

答案：启示我国加强校企深度合作，完善职业标准，重视实践教学，提高企业参与度，培养适应市场需求的高素质技能人才。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论德国双元制在促进就业方面的优势及对我国的借鉴意义。

答案：优势在于学生培训与就业紧密衔接，实践能力强。我国可借鉴加强校企合作，按市场需求培养人才，提高职业教育针对性，增强学生就业竞争力。

2.探讨德国双元制中企业积极性高的原因及如何在我国提升企业参与职业教育的积极性。