2024年贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县甲烈乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县甲烈乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、儿童社会工作的提供由（）共同进行。

A.社区

B.政府

C.家庭

D.学校

E.社会工作机构

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对儿童社会工作提供主体的理解。儿童社会工作的开展是一个系统性的过程，涉及多方主体。选项A社区在儿童生活中能提供一定的环境和资源支持，可开展一些社区活动促进儿童成长，但并非主要的提供主体。选项C家庭是儿童成长的第一环境，承担着养育孩子的重要责任，但家庭主要侧重于亲子关系和日常生活照料，并非专业的社会工作提供主体。选项D学校主要致力于儿童的教育教学工作，虽然也会涉及部分学生的心理辅导等工作，但也不是儿童社会工作的核心提供主体。选项E社会工作机构能够提供专业的社会工作服务，不过其服务范围和资源相对有限，无法全面承担儿童社会工作的提供。而政府具有统筹规划、资源调配等多方面的职能，有能力也有责任来主导儿童社会工作的提供，通过制定政策、投入资金、组织实施等方式，为儿童营造良好的社会环境和成长条件，保障儿童的权益和福利。所以本题正确答案为B。

2、社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中，正确的是()。

A.以参与支持小组的患者为实验组

B.已与支持小组数目相同的人群为控制组

C.在小组工作开始前评估参与者的需要

D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异

【答案】：C

【解析】本题主要考查运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者干预效果时的正确做法。首先分析选项A，仅以参与支持小组的患者为实验组，缺少合适的控制组进行对比，无法准确评估干预效果，该做法有失严谨。接着看选项B，简单地以与支持小组数目相同的人群为控制组是不科学的。控制组的选取需要考虑诸多因素，如基本特征、病情状况等要尽量与实验组相似，而非仅考虑数目相同，这样才能保证实验结果的科学性和有效性。再看选项C，在小组工作开始前评估参与者的需要是非常必要且正确的。通过前期对参与者需求的评估，可以为实验设定合理的目标和指标，明确干预的重点方向，以便后续准确衡量支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果，所以选项C正确。最后看选项D，比较支持小组成员与其他人群的指标差异，这里“其他人群”概念模糊，无法保证其与支持小组成员在各方面具有可比性，也就不能有效评估支持小组工作的干预效果。综上，本题正确答案是C。

3、厌恶疗法的基本原理是()。单选

A.改变行为习惯

B.建立条件反射

C.产生不良体验

D.迅速产生恐惧

【答案】：B

【解析】本题主要考查厌恶疗法的基本原理。对于此类知识点考查的选择题，关键在于准确把握各个选项与题干所涉概念的契合度。厌恶疗法是一种心理治疗方法。A选项“改变行为习惯”，这是厌恶疗法可能带来的结果，而非其基本原理。改变行为习惯往往是在厌恶疗法实施过程之后逐步达成的目标，并非其内在的原理性内容。B选项“建立条件反射”，厌恶疗法正是基于此原理。它通过将想要戒除的不良行为与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来，经过多次重复，使个体在不良行为和不愉快体验之间建立起条件反射。当个体再次出现该不良行为时，就会自动联想到不愉快的体验，从而达到减少或消除不良行为的目的，所以该选项正确。C选项“产生不良体验”，这只是厌恶疗法实施过程中的一个手段，借助产生不良体验来建立条件反射。产生不良体验本身并不能完整概括厌恶疗法的基本原理，它只是达成最终目标的一个环节。D选项“迅速产生恐惧”，同样不是厌恶疗法的基本原理。虽然在某些情况下，厌恶疗法中使用的不愉快刺激可能会引发恐惧，但这并非其核心原理，只是可能出现的一种表现，且迅速产生恐惧也不能全面准确地解释厌恶疗法的作用机制。综上，本题正确答案为B。

4、在一个男性施暴者小组中，一名组员说：“我老婆一天到晚唠叨不停，每天一回到家里，她就开始啰嗦，一会儿说我没钱，一会儿又说我没用。我其实对她不错，她不把我惹急了，我肯定不会动手的”。社会工作者回应说：“你老婆不错，为什么还要动手？她真的那么讨厌吗？”社会工作者采用的技术是()。

A.忠告

B.澄清

C.对焦

D.对质

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者不同介入技术的理解与运用，解题关键在于分析社会工作者的回应方式与各选项技术特点的匹配度。题干中男性施暴者称老婆唠叨让自己在被惹急才动手，强调自身并非无端施暴。而社会工作者回应“你老婆不错，为什么还要动手？她真的那么讨厌吗？”，这是直接指出了施暴者言论与行为之间存在的矛盾。对质技术正是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己的行为、情感和认识等方面不一致的地方。在本题中，社会工作者的回应促使施暴者去思考自己行为与所表达内容之间的矛盾点，符合对质技术的特点