2024年福建省福州市长乐市梅花镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

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2024年福建省福州市长乐市梅花镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是()。

A.对残疾人提供直接的物质性帮助

B.推动残疾人组织的发育

C.推进残疾人社会政策的变迁

D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育

【答案】:A

【解析】本题主要考查残疾人社会工作微观层面功能的相关知识。解题关键在于明确微观、中观和宏观层面功能的不同侧重点,并据此对各选项进行分析判断。残疾人社会工作的功能可划分为微观、中观和宏观三个层面。微观层面主要聚焦于对残疾人个体的直接帮助和支持。选项A,对残疾人提供直接的物质性帮助,这是直接针对残疾人个体的支持,满足其基本生活需求,是微观层面功能的典型体现。选项B,推动残疾人组织的发育,主要是从组织建设角度出发,旨在提升残疾人群体的组织化程度和自我管理能力,属于中观层面的功能。选项C,推进残疾人社会政策的变迁,涉及到社会政策层面的改变和完善,影响的是整个残疾人群体以及与之相关的社会环境,属于宏观层面的功能。选项D,推动社区性残疾人社会支持系统的发育,强调的是构建社区层面的支持网络,增强社区对残疾人的支持力度,属于中观层面的功能。综上,属于残疾人社会工作微观层面功能的是对残疾人提供直接的物质性帮助,答案选A。

2、小李进入高中后沉迷网络游戏,常通宵达旦上网,期末考试已经有一门不及格。他所在学校的社会工作者找小李面谈,下列社会工作者表述中,采用忠告技巧的是()。

A.你如果不改变上网习惯,成绩越来越差,最后可能会留级。

B.有新闻报道,经常上网的人很容易患上颈椎病。

C.我也喜爱上网,但最近发觉视力差了,睡眠质量也差了。

D.你已是高中生,也曾答应我改变上网习惯,要加把劲啊!

【答案】:A

【解析】本题可根据忠告技巧的定义,对每个选项进行分析判断。所谓忠告技巧,是指社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动。选项A中,社会工作者明确指出小李如果不改变上网习惯,成绩会越来越差,最后可能会留级。这清晰地向小李说明了继续沉迷上网这种行为的危害,采用了忠告技巧。选项B提到经常上网的人容易患上颈椎病,但没有针对小李自身的情况以及上网行为可能带来的与他密切相关的直接后果进行忠告。选项C只是社会工作者分享自己上网后的不良体验,并非针对小李的上网问题给予忠告。选项D则是对小李进行鼓励,希望他加油改变上网习惯,不属于指出行为危害的忠告技巧。综上,正确答案是A。该选项符合社会工作者采用忠告技巧向服务对象指出行为危害的要求。

3、孔子曾说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”认知的成熟,是老年人重要的心理特征之一。然而在进入老年期后,随着个体各项生理功能的退化,也表现出了衰退的一面。以下几个选项中,对于老年阶段心理发展的描述正确的是()。

A.在老年期,所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退

B.在老年期,思维的速度、灵活程度等衰退得较慢

C.在老年期,与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退得较慢

D.在老年期,无法进行创造性思维

【答案】:C

【解析】本题主要考查对老年阶段心理发展特点的理解。破题点在于准确把握老年期各项智力因素及思维能力的变化情况,以此来判断各个选项的正确性。选项A,在老年期并非所有的智力因素都随年龄增长而衰退。实际上,与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退得相对较慢,所以不能一概而论地说所有智力因素都衰退,该项表述过于绝对,故A选项错误。选项B,进入老年期后,个体各项生理功能退化,思维的速度、灵活程度等会衰退得较快,而不是较慢,所以B选项不符合老年期心理发展的实际情况。选项C,由于老年人在长期的生活和学习中积累了丰富的知识、文化等经验,这些与知识、文化、经济相联系的思维因素,在老年期衰退得确实较慢,该选项符合老年阶段心理发展的特点,故C选项正确。选项D,老年期虽然可能在某些方面能力有所下降,但并不意味着无法进行创造性思维。许多老年人凭借其丰富的人生阅历和知识储备,依然能够进行创造性的思考和活动,所以该项说法过于绝对,D选项错误。综上,本题正确答案是C。

4、小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。

A.目标行为的频率

B.引发行为的原因

C.组员的参与度

D.组员自我意识的提升

【答案】:C

【解析】本题主要考查在运用发展模式开展的小组中过程评估的重点内容。小组的过程评估聚焦于组员变化和小组发展过程,评估内容需依据小组目标和进程确定。发展模式强调组员参与小组活动,通过积极参与来促进个人成长和小组发展。选项A中目标行为的频率,重点在于行为出现的次数,并非发展模式过

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