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2024年福建省南平市建瓯市通济街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在儿童社会工作服务过程中，了解服务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式，从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的（）特点。
A.不均衡性
B.个体差异性
C.阶段性
D.分化与互补性
【答案】：B
【解析】本题主要考查对儿童发展特点相关概念的理解与应用。在儿童社会工作服务里，核心要点是要依据服务对象不同的生存及成长环境，以及他们不同的行为和心理表现形式来制定不同的服务方案。先看A选项不均衡性，它主要强调的是儿童身心发展在速度上的不平衡，比如不同系统发展速度不同、同一系统在不同阶段发展速度不同等，这与题干中依据不同个体制定服务方案的内容不相关，所以A选项错误。C选项阶段性是指儿童在不同年龄阶段会表现出不同的身心发展总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，题干并非强调年龄阶段差异，而是个体间的差异，所以C选项不符合题意。D选项分化与互补性，分化是指儿童的各种机能从混沌未分化状态逐渐转化为明确分化状态的过程，互补性是指机体某一方面机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这与根据个体差异制定服务方案的内容不一致，所以D选项也不正确。而B选项个体差异性，指的是每个儿童都有其独特的发展状况，包括生理、心理等方面。题干中针对不同服务对象的情况制定不同方案，正是充分考虑到了儿童发展的个体差异性，所以该题答案选B。
2、全国人大会议每年举行一次，由（）召集。
A.委员长
B.全国人大常委会
C.全国人大主席团
D.委员长会议
【答案】：B
【解析】本题主要考查全国人大会议的召集主体这一重要知识点。在我国的政治体制中，明确规定了全国人大会议每年举行一次。依据《中华人民共和国宪法》和相关法律规定，全国人民代表大会会议由全国人民代表大会常务委员会召集。委员长是全国人大常委会的领导人，其主要职责是领导常委会的工作，并非召集全国人大会议的主体。全国人大主席团是在全国人大会议期间产生，负责主持会议相关工作，在会议未召开时并不存在，自然不能承担召集会议的职责。委员长会议则是处理全国人大常委会重要日常工作的机构，也不是召集全国人大会议的法定主体。因此，本题的正确答案是全国人大常委会，本题应选B选项。这一知识点体现了我国人民代表大会制度的组织和运行机制，确保了全国人大会议能够有序、规范地召开，保障人民代表大会制度的正常运转。
3、?小张结婚后和公公婆婆一起住，婆婆觉得小张对孩子过于严厉，因此她百般护着自己的孙子，孙子说什么就是什么。小张对此很无奈，经常和婆婆起纷争。社会工作者让小张和婆婆实际表现冲突的过程，并要求相互说出对方的一些优点以及在家中一些幸福的事情。这个过程中社会工作者采用了结构式家庭治疗模式的（）技巧。
A.集中焦点
B.重演
C.划清界限
D.似是而非
E.强调优点
【答案】：B
【解析】本题考查对结构式家庭治疗模式技巧的理解与应用。破题点在于准确掌握每个技巧的含义，并分析题干中社会工作者的做法与哪个技巧相匹配。在题干情境中，小张与婆婆因对孩子的教育方式不同而产生纷争。社会工作者让小张和婆婆实际表现冲突的过程，这一行为符合“重演”技巧的特征。“重演”技巧是指让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程，引导成员觉察问题所在。选项A“集中焦点”，通常是指将讨论集中在家庭的某个核心问题或冲突点上，但题干主要强调的是重现冲突过程，并非单纯集中焦点，所以A选项不符合。选项C“划清界限”，侧重于帮助家庭成员明确各自的角色和责任，界定家庭系统中不同次系统的边界，题干中并未体现这一点，故C选项不正确。选项D“似是而非”并非结构式家庭治疗模式的典型技巧，与本题情境无关，所以D选项错误。选项E“强调优点”，虽然社会工作者要求双方说出对方优点，但这只是整个过程的一部分，题干重点在于重现冲突过程，所以“强调优点”不能准确概括社会工作者采用的技巧，E选项不合适。综上，正确答案是B。
4、下列不属于志愿者需要管理的原因是（）。
A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
D.志愿者不是机构的正式员工
【答案】：D
【解析】这道题聚焦于志愿者需要管理的原因，破题点在于分析每个选项是否构成志愿者需要管理的合理因素。选项A，社会愈发关注志愿服务的负面效果，这意味着倘若不对志愿者进行管理，可能会让负面效果扩大，影响志愿服务的整体形象和社会认可度，所以该项是需要管理的原因。选项B，志愿者在奉献时更重视自我收获，若不加以管理和引导，可能导致他们过于追求个人利益，偏离志愿服务的宗旨，进而影响服务质量，因此这也是管理的原因。选项C，参与志愿服务的方式与类型多元
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