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2024年福建省漳州市龙海市浮宫镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。
A.家庭生活教育
B.家庭主题活动
C.家庭心理辅导
D.家庭救助与帮扶
【答案】：A
【解析】本题主要考查对改善亲子关系服务不同方法的理解和区分。解题的关键在于准确把握题干中所描述的社会工作者张洁开展活动的特点，并与各个选项所代表的服务内容进行对比分析。题干分析社会工作者张洁通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式，目的是增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。选项分析A选项家庭生活教育：它主要是通过各种途径向家庭成员传授生活常识、家庭沟通技巧等知识，以提高家庭成员的生活质量和家庭关系。题干中张洁开展的活动正是围绕增进家庭成员生活常识、改善沟通交流展开的，与家庭生活教育的特点相契合，所以A选项正确。B选项家庭主题活动：通常是围绕某个特定主题开展的活动，重点在于活动的主题性和参与性，不一定着重于传授生活常识和改善沟通交流，与题干描述的目标和方式不太一致，故B选项错误。C选项家庭心理辅导：主要侧重于对家庭成员的心理问题进行咨询、辅导和治疗，帮助他们解决心理困扰，而题干中并没有体现出对心理问题的关注，所以C选项错误。D选项家庭救助与帮扶：一般是针对面临经济困难、生活困境等家庭提供物质帮助和支持，与题干中增进生活常识、改善沟通交流的内容不符，因此D选项错误。综上，正确答案是A。
2、社会工作者小林是社区环保志愿服务队的督导，在他的引领和鼓励下。志愿者积极投入垃圾分类工作。为了激发志愿者持续参与的动力，小林每个月都会组织他们开座谈会，交流分享服务经验和助人体会。从志愿者督导的功能看，上述工作发挥的是（）。
A.支持功能
B.教育功能
C.行政功能
D.管理功能
【答案】：A
【解析】这道题考查的是对志愿者督导功能的理解与区分。志愿者督导具有支持功能、教育功能、行政功能等。支持功能强调对志愿者的心理和情感上的支持，帮助其维持服务的动力和热情。在本题中，社会工作者小林作为督导，为激发志愿者持续参与垃圾分类工作的动力，每月组织座谈会让志愿者交流分享服务经验和助人体会。这种做法能够在情感和精神层面给予志愿者支持，让他们感受到自己的付出得到关注，增强其继续参与服务的积极性。而教育功能侧重对志愿者知识和技能的传授；行政功能主要涉及组织、协调、管理等行政事务。本题中均未体现这两类功能的相关内容。所以，小林的工作发挥的是支持功能，答案选A。
3、根据《烈土褒扬条例》,烈士子女在报考（）时,可以按照国家有关政策降低分数要求投档。
A.普通高中
B.中等职业学校
C.高等学校本、专科
D.高等学校研究生
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对《烈士褒扬条例》中关于烈士子女报考相关学校政策的了解。依据《烈士褒扬条例》规定，烈士子女在报考高等学校本、专科时，可按照国家有关政策降低分数要求投档。对于选项A，普通高中在招生录取时，适用的是各地教育部门针对普通高中招生制定的政策，并非《烈士褒扬条例》中规定可降分投档的类别。选项B，中等职业学校招生通常依据自身招生标准和学生的综合情况来确定，也不在《烈士褒扬条例》规定的降分范围。选项D，高等学校研究生招生是通过严格的初试、复试等环节进行选拔，其招生政策与本专科不同，《烈士褒扬条例》并没有规定烈士子女报考研究生可降分投档。所以本题正确答案选C。
4、小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是()。
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题
C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量
【答案】：D
【解析】本题考查小组工作功能和效果上的特点，需对各选项进行逐一分析。选项A，帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题，这更多体现的是个案工作的特点。个案工作侧重于针对单个服务对象，挖掘其自身及周边资源来解决问题，所以该选项不符合小组工作的特点。选项B，帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题，这虽然涉及到小组中服务对象之间的关系，但不够全面体现小组工作在功能和效果上的独特之处。其重点仍在解决个人的社会心理问题，未能突出小组工作在集体层面的作用。选项C，通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人
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