2024年甘肃省兰州市榆中县定远镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2024年甘肃省兰州市榆中县定远镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习,但是,实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落,不想再去实习单位,要求学院给他换另外一家单位,否则就不去实习了。小新对社会感到失望、害怕,不想毕业,而且所学专业是新闻专业,需要较强的人际交往能力,于是认为自己太差劲,不可能找到工作,即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下,他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是()。

A.联系人

B.治疗者

C.使能者

D.教育者

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者在个案中所扮演的角色。破题点在于准确理解各个角色的定义,并分析题干中社会工作者韩红的具体行为与之对应。选项A,联系人角色主要是为服务对象寻找和链接资源,题干中并未体现韩红为小新寻找或链接资源的行为,所以A选项不符合。选项B,治疗者角色侧重于帮助服务对象解决心理或行为上的问题,如消除焦虑、纠正偏差行为等。虽然小新有情绪低落等状况,但韩红的主要行为不是直接治疗其消极情绪,而是教授知识和技巧,所以B选项也不正确。选项C,使能者角色是激发服务对象的能力和潜能,使其能够自我帮助。而题干中韩红是直接给予小新知识和技巧,并非重点激发其自身能力,所以C选项也不合适。选项D,教育者角色是向服务对象传授知识和技能,帮助其改变原来的行为方式。在本题中,韩红告诉小新大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系知识和技巧,并调整其原来的行为方式,这完全符合教育者的角色特征。综上,正确答案是D。

2、新型农村合作医疗制度实行个人缴费、集体扶持和()相结合的筹资机制。

A.企业资助

B.政府资助

C.民间资助

D.社会帮扶

【答案】:B

【解析】新型农村合作医疗制度是我国为解决农村居民医疗保障问题而推行的一项重要制度。其筹资机制为个人缴费、集体扶持和政府资助相结合。个人缴费体现了农民自身对医疗保障的责任,集体扶持反映了农村集体组织在保障成员医疗方面的作用。而政府资助在此机制中有着不可或缺的地位。政府通过财政投入,为新型农村合作医疗提供了资金支持,有助于扩大保障范围、提高保障水平,使更多农村居民受益。企业资助、民间资助和社会帮扶虽能在一定程度上助力医疗保障,但并非新型农村合作医疗制度标准筹资机制的组成部分。所以答案选B。

3、人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。

A.莫瑞

B.泰勒

C.阿尔德弗尔

D.马斯洛

【答案】:D

【解析】人的需要层次理论是心理学领域的重要理论,在诸多研究和实际应用中都具有关键意义。本题考查该理论的提出者。选项A莫瑞是美国心理学家,他主要提出了人格的需要理论,但并非本题所说的需要层次理论。选项B泰勒通常指的是科学管理之父弗雷德里克·温斯洛·泰勒,他的贡献主要在管理学领域,和需要层次理论无关。选项C阿尔德弗尔提出了ERG理论,该理论对马斯洛的需要层次理论进行了修订和简化,并非提出需要层次理论。而选项D马斯洛作为人本主义心理学创始人,在1943年在《人类动机的理论》论文中提出了需要层次理论,将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。所以本题正确答案是D。

4、()对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.现有服务对象

D.潜在服务对象

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同类型服务对象特点的掌握程度。题目指出该对象是被动接受帮助的,在接受服务时会存在抗拒情绪和行为,且与这类对象建立专业关系不易,需要细致工作和娴熟技巧。我们来分析各个选项。自愿型服务对象是主动寻求帮助的,他们积极主动配合服务,不存在题目中所说的抗拒情况,所以A选项不符合。现有服务对象强调的是正在接受服务这一状态,并非突出接受服务时的被动和抗拒特质,C选项也不正确。潜在服务对象是可能需要服务但尚未接受服务的群体,也与题目描述不符,D选项错误。而非自愿型服务对象正是被动接受帮助,由于并非出于自身主动意愿,所以在接受服务过程中往往会表现出抗拒情绪和行为,建立专业关系确实需要细致工作和娴熟技巧,因此正确答案是B。

5、军转复退军人安置社会工作,个案介入旨在增强服务对象的自我能力,以应对新工作和新生活的压力,社会工作者主要担当()的角色。

A.管理者

B.人力资源专家

C.教育者

D.同行者

【答案】

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