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2024年贵州省毕节地区大方县绿塘乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。

A.探讨诚信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏

D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题

【答案】：C

【解析】本题主要考查有助于提升学生社交技巧的做法。学校社会工作者小王为存在不尊重他人、不善团结合作、沟通交流能力欠佳等问题的四年级某班学生开设社交技巧训练课程，其目的在于有针对性地提升学生的社交技能。选项A，探讨诚信守法主要是在道德和法律层面进行教育，侧重于培养学生的规则意识和道德观念，对于直接提升学生的社交技巧如沟通、合作等方面的关联性不强。选项B，提升自尊自信的方法更多地是关注学生自身的心理建设和自我认知，虽然自尊自信在一定程度上会影响社交表现，但它并非直接针对社交技巧的训练，不能直接有效地解决学生在社交中存在的不尊重他人、不善合作与沟通等具体问题。选项C，指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏，这是非常关键的社交技巧。赞赏别人能够增进人际关系，让对方感受到尊重和认可，从而促进友好交流；正确回应别人的赞赏则有助于维护良好的互动氛围，避免因回应不当而产生误解或尴尬。通过学习这些技巧，学生能够更好地与他人进行沟通和合作，有效改善他们在社交中存在的问题，符合提升社交技巧的课程目的。选项D，用不同的思维方式处理日常生活中的问题，主要侧重于培养学生的思维能力和解决问题的能力，对于社交技巧的直接提升作用并不明显，与课程旨在解决的学生社交方面的具体问题关联不大。综上，有助于提升学生社交技巧的做法是指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏，所以本题答案选C。

2、黄先生由于酗酒，家庭矛盾一直不断，黄先生也想改掉这个坏习惯，可是每次下决心戒酒都没成功，为此他向社会工作者小张求助。为帮助黄先生戒酒，培养良好的生活习惯，小张最适合用（）方法帮忙。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.项目管理

【答案】：B

【解析】本题考查不同社会工作方法在帮助服务对象解决特定问题时的适用性。解题的关键在于分析每个选项所代表的社会工作方法的特点，并判断其是否适合用于帮助黄先生戒酒并培养良好生活习惯。选项A：个案工作个案工作是以个人或家庭为服务对象，通过一对一的专业服务来解决个人问题。虽然能针对黄先生的具体情况提供个性化服务，但在戒酒和培养生活习惯方面，缺少群体互动和相互监督的氛围，不利于黄先生获得更多的支持和激励，因此不太适合本题情境。选项B：小组工作小组工作是将具有相同问题或需求的人组织成小组，通过小组活动和互动来促进成员的改变和成长。对于黄先生戒酒问题，可将有戒酒需求的人组成小组，成员间能相互分享经验、互相监督鼓励，形成良好氛围。在小组中大家有共同目标和相似经历，能增强黄先生的戒酒动力和信心，是帮助他戒酒和培养良好生活习惯的合适方法。所以该选项正确。选项C：社区工作社区工作以社区为对象，通过组织社区居民参与集体行动，解决社区问题，改善社区环境。其重点在于社区层面的事务和整体发展，无法聚焦于黄先生个人的戒酒问题，不能满足他的具体需求，因此不适合本题。选项D：项目管理项目管理是对项目进行计划、组织、协调和控制等活动，以实现项目目标。它主要侧重于项目的流程和资源管理，并非直接针对个人的行为改变和习惯培养，与帮助黄先生戒酒和养成良好生活习惯的目标不匹配，所以该选项不合适。综上，正确答案是B。

3、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族休息。社区居委会拟将跳场舞的时间定为上午9：00～10：O0，地点在小区相对偏僻的地方，并将此提议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区参与层次和形式的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表的社区参与形式的特点，并将题干中的情况与之进行对比分析。首先分析选项A，告知是指社区将新的法规、政策、计划安排等信息传达给居民，并不征求居民意见，而题干中社区居委会是将提议公示并征求居民意见，并非单纯的告知，所以A选项不符合。选项B，协商是指社区进行建设和改造时，邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论计划内容，推动居民成为决策过程中的一分子。在本题中，社区居委会拟定跳广场舞的时间和地点后，将提议公示并征求居民意见，以便形成最终决议，这体现了与居民进行协商的过程，符合协商这一社区参与形式的特点，所以B选项正确。选项C，咨询是指有关部