2024年甘肃省甘南州临潭县王旗乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年甘肃省甘南州临潭县王旗乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、罗某由于病重把5个孩子都叫到床前口头给孩子们立了遗嘱，但是由于抢救及时，老人转危为安，康复后老人又立了书面遗嘱。老人去世后5个孩子因为遗产的问题争论不休，老大和老二觉得之前的口头遗嘱对自己有利，剩下的三个觉得之后的书面遗嘱对自己有利，由于两份遗嘱都没有经过公证，双方僵持不下，作为社区生活调解员，你认为谁的有道理呢（）

A.都没有道理，由于双方争论不休，就应该按照法律规定的继承顺序和范围划分，而不是依据遗嘱

B.都有理，两份遗嘱都是老人的意愿

C.口头遗嘱没有书面遗嘱正式，所以老大老二的依据不充分

D.书面遗嘱在老人康复后又重新立的，应该最有法律效力

【答案】：D

【解析】本题主要考查遗嘱效力的判定。遗嘱是遗嘱人处分自己财产的意思表示，不同形式的遗嘱在效力上有一定的规定。首先，罗某最初立了口头遗嘱，但之后康复后又重新立了书面遗嘱。从遗嘱的形成时间和状态来看，书面遗嘱是在老人康复后重新作出的意思表示。一般而言，遗嘱人以不同形式立有数份内容相抵触的遗嘱，其中有公证遗嘱的，以最后所立公证遗嘱为准；没有公证遗嘱的，以最后所立的遗嘱为准。在本题中，两份遗嘱都未经过公证，而书面遗嘱是老人在身体状况稳定的情况下重新订立的，更能体现其最终的真实意愿。选项A，并非因为双方争论不休就不依据遗嘱，而是有明确的遗嘱效力判定规则，所以该选项错误。选项B，虽然两份遗嘱都是老人意愿，但后立的遗嘱更能反映其最终想法，不能简单认为都有理，该选项不准确。选项C，不仅是因为口头遗嘱没有书面遗嘱正式，更关键在于书面遗嘱是后立的，所以该选项表述不全面。因此，应该选择D选项，即书面遗嘱在老人康复后重新订立，更能代表老人最终的意愿，最具法律效力。

2、在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。

A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范

B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况

C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动

D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

【答案】：A

【解析】本题主要考查在小组结束阶段社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法。在小组结束阶段，帮助组员巩固和运用小组中获得的经验至关重要。选项A，让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范，这一做法具有很强的实操性和针对性。通过模拟练习，组员能够将所学的行为规范进一步巩固，使其更加熟练地掌握和运用，进而在实际生活中也能保持这些良好的行为模式，有助于组员将小组经验真正内化为自身能力，从而更好地保持小组经验，故该选项正确。选项B，评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况，重点在于对组员情况的了解和评价，而并非直接帮助组员保持小组经验，更多的是一种总结性的工作，无法起到巩固小组经验的直接作用。选项C，协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动，虽然认知的获得与行动的转变在小组过程中很重要，但这主要侧重于小组进程中的引导，没有突出在小组结束阶段帮助组员保持已经获得的小组经验这一关键要点。选项D，提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标，主要是在强调目标意识，对于帮助组员实际保持小组经验的作用相对有限，缺乏具体的实践操作来让组员巩固所学内容。综上，本题正确答案是A。

3、上级主管适当地将职权移交给下属的过程，是通过（）来实现的。

A.命令

B.监督

C.授权

D.指导

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对上级主管将职权移交给下属这一过程实现方式的理解。首先看选项A，命令通常是上级对下级的一种具体工作指示，侧重于传达特定的行动要求，并不直接等同于职权的移交，它更多的是一种执行层面的指令，所以A选项不符合题意。再看选项B，监督是指对下属工作的检查和督促，目的是确保工作按要求完成，并非用于职权移交，它是在工作执行过程中的一种管理手段，故B选项也不正确。接着看选项D，指导主要是上级给予下属工作上的建议和教导，帮助下属提升工作能力和效率，而不是进行职权的转移，它侧重于知识和技能的传授，因此D选项也不合适。最后看选项C，授权是指上级主管把一定的权力和责任授予下属，让下属在一定范围内有自主决策和行动的权力，这正好与上级主管适当地将职权移交给下属的过程相契合，所以本题的正确答案是C。

4、实证主义方法论中，社会研究采用的逻辑方法是（）。

A.描述性的历史方法

B.反对概括性规律方法

C.假设演绎法

D.辩证唯物主义

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对实证主义方法论中社会研究逻辑方法的掌握。实证主义方法论强调通过对社会现象的观察、实验和测量来获取知识，其核心的逻辑方法是假设演绎法。假设演绎法是指先提出假设，然后通过观察和实验收集数据，对假设进行检验和验证。该方法有助于研究者系统地验证理论