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2024年福建省泉州市晋江市青阳街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是()。
A.大脑的发育
B.要以无意识记忆为主
C.大肌肉发展逐渐成熟
D.母婴依恋的形成
【答案】：C
【解析】本题主要考查对婴幼儿阶段发展主要内容的理解。A选项，大脑发育是婴幼儿阶段的重要内容。在婴幼儿时期，大脑正处于快速发育阶段，为后续的认知、情感和身体运动等能力的发展奠定基础。B选项，婴幼儿阶段通常以无意识记忆为主。他们往往在日常生活中不自觉地记住周围的事物，这是其记忆发展的特点。D选项，母婴依恋的形成也是婴幼儿阶段的关键发展内容。母婴依恋是婴幼儿与母亲之间建立的一种特殊情感联系，对婴幼儿的情感和社会发展具有重要意义。而C选项，大肌肉发展逐渐成熟一般不是婴幼儿阶段的主要特征。婴幼儿阶段大肌肉发展尚在逐步开始和初步发展，远未达到成熟状态，所以该选项不属于婴幼儿阶段发展的主要内容。综上，答案选C。
2、在吸收国际社会发展成果的基础上，根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作者的伦理守则建设方面还应当注意几个基本原则。包括现实需要和未来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突，以及()。
A.个人利益和集体利益共同发展
B.继承传统和改革创新共进
C.长期目标和短期目标相结合
D.本土社会伦理实践和国际社会工作专业伦理规则并重
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者伦理守则建设应遵循的基本原则。在我国社会工作发展进程中，构建伦理守则需综合考虑多方面因素。在吸收国际社会发展成果的基础上，结合我国构建和谐社会的需要与当前社会工作发展特点至关重要。选项A，个人利益和集体利益共同发展，此表述侧重于利益关系层面，并非伦理守则建设的核心原则，与题干所强调的国际与本土结合、社会工作专业特点等方面关联性不强。选项B，继承传统和改革创新共进，虽然在很多领域都强调这一点，但在社会工作者伦理守则建设背景下，没有直接体现国际社会工作专业伦理与本土实践的结合这一关键要素。选项C，长期目标和短期目标相结合，主要是从目标规划角度出发，与伦理守则建设应遵循的基本原则的针对性不足。而选项D，本土社会伦理实践和国际社会工作专业伦理规则并重，既考虑到我国本土社会的伦理实际情况，又兼顾国际上成熟的社会工作专业伦理规则，符合在吸收国际成果基础上结合我国国情构建伦理守则的要求，能够满足我国社会工作发展的现实需要和未来走向，所以应选择选项D。
3、85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。
A.引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活
B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题
C.尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院
D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷
【答案】：B
【解析】本题围绕85岁中风后行动不便且身体衰弱的独居刘爷爷的安置问题设置了四个选项。选项A直接引导刘爷爷改变生活习惯去适应养老院生活，未考虑到刘爷爷自身意愿和家庭的整体协商，较为片面和强制。选项C尊重子女决定劝刘爷爷去养老院，忽略了刘爷爷本人的想法和感受，没有做到以人为本。选项D建议子女改变想法请保姆在家照顾刘爷爷，没有搭建起老人与子女沟通的桥梁，也未考虑到子女的实际情况。选项B尊重刘爷爷的决定，并帮助他与子女协商解决问题，既体现了对老人意愿的尊重，又注重家庭成员之间的充分沟通，通过协商达成妥善的安置方案，这样的做法符合以人为本、注重家庭协商解决问题的工作原则，能更好地解决刘爷爷的安置难题，因此正确答案是B。
4、社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助，这是（）的做法。
A.成长小组
B.支持小组
C.教育小组
D.治疗小组
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解与区分，以此判断社会工作者王骏组织街道退伍军人活动所属的小组类型。成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人成长和发展，例如体验新的生活技能等，题干中未体现让退伍军人进行自我探索成长的相关内容，所以A选项成长小组不符合。支持小组是把具有同质性的人聚集在一起，通过组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。社会工作者王骏将街道退伍军人组织起来，让他们相互交流、相互帮助，符合支持小组通过组员间互助来达到一定效果的特征，故B选项正确。教育小组主要是通过向组员传授新知识、新方法或新技能，帮助组员改变原来对自己问题的不正确看法及解决方式，题干中并没有涉及知识技能传授等内容，因此C选项教育小组不正确。治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群，其目的是帮助组员治疗创伤、重塑人格等，题干中的退伍军人并非这类有行为问题需
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