2024年福建省宁德市蕉城区洋中镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年福建省宁德市蕉城区洋中镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进（).

A.军休干部与社会融合

B.军队保障与地方保障融合

C.军休干部间的关系融合

D.军休社区与驻地社区融合

【答案】：A

【解析】该题主要考查对社会工作者做法目的的理解。题中社会工作者小张组织大学生志愿者协助军休干部学习智能手机使用方法，并运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，这一举措具有重要意义。从选项来看，选项B强调的是军队保障与地方保障的融合，而题干中并未涉及保障方面的内容，故B选项不符合题意。选项C着重于军休干部间的关系融合，但题干明确是军休干部与辖区内其他老年人建立联系，并非主要促进军休干部之间的关系，所以C选项也不正确。选项D说的是军休社区与驻地社区融合，题干重点在于军休干部个体与社会上其他老年人交往，并非社区层面的融合，D选项也不准确。而选项A，军休干部由于工作经历等原因，可能与社会接触相对较少。小张的做法让军休干部能够与社会上有共同爱好的老年人建立联系，扩大了他们的社会交往空间，促进了军休干部与社会的融合，A选项符合题意。所以，正确答案是A。

2、为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（）

A.凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主

B.暖心社区--设计自己想要的社区服务

C.美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美

D.我的五样--互相介绍自己的五个爱好

【答案】：B

【解析】本题考查对小组活动与小组目标契合度的判断。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。选项A“凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主”，重点在于展望未来，未突出当下以及运用身边资源缓解困境，与本节目标不契合。选项B“暖心社区--设计自己想要的社区服务”，该活动聚焦于当下，引导组员关注社区这一身边资源，通过设计社区服务，组员能了解并学习运用社区资源来缓解自身困境，符合本节任务目标，是最适宜的活动。选项C“美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美”，主要关注个人外在形象，没有涉及到对身边资源的了解和运用，与目标关联性不大。选项D“我的五样--互相介绍自己的五个爱好”，侧重于组员间爱好的交流，未体现对身边资源的运用和缓解困境的作用，不符合要求。综上，答案选B。

3、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的孕期产检与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见，针对这类问题，小宋应做的工作是()。

A.向社区居民传播公共卫生保健知识

B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力

C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权

D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

【答案】：B

【解析】本题主要考查针对外来务工人员在孕期产检与生殖健康方面存在问题时，社会工作者应开展的工作。题干中提到外来务工人员小丽夫妇忙于生计缺席讲座，且认为没必要定期做产前检查，这反映出外来务工人员在生殖健康保健意识和能力方面存在不足。选项A，向社区居民传播公共卫生保健知识，范围过于宽泛，没有精准针对外来务工人员这一特定群体面临的问题，不能有效解决题干中所描述的外来务工人员对产前检查不重视的情况。选项B，提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力，直接针对了小丽夫妇这类外来务工人员认为没必要定期产检的问题。通过提升他们的意识和能力，能让他们认识到定期产检等生殖健康保健的重要性，从而改善这一群体在生殖健康方面的现状，该选项正确。选项C，尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权，虽然尊重自决权是社会工作的重要原则，但在本题情境下，重点是要解决他们意识不足的问题，而不是单纯强调自决权，若只强调自决权，他们可能依旧不会重视产前检查等生殖健康保健。选项D，实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利，题干主要强调的是外来务工人员对生殖健康保健的认知和意识问题，而非医疗资源享受的平等权利问题，该选项与题干核心问题不符。综上，正确答案是B。

4、社会工作者小董通过培训和其他方式，促进居民的社区认同，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神。扮演的是（）。

A.使能者

B.教育者

C.中介者

D.协调者

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区