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2024年福建省宁德市周宁县咸村镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、()是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力
A.支持者
B.咨询者
C.使能者
D.合作者
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。解题关键在于明确各个选项所代表角色的具体含义,并与题干中描述的服务内容进行精准匹配。选项A,支持者角色主要强调在情感、心理等方面给予受助家庭成员鼓励和支持,使其能更有信心面对困难,但并不涉及为其提供服务机构信息并助力其使用相关服务,所以A选项不符合题意。选项B,咨询者侧重于为受助者提供专业的建议和信息,解答其疑问,但重点并非帮助受助家庭成员了解和使用具体的服务机构服务,因此B选项也不正确。选项C,使能者的核心职责就是帮助受助家庭成员获得相应的能力,在本题中体现为社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,协助他们了解并使用这些机构的服务,从而增强受助家庭成员自身能力,这与题干描述完全相符,所以C选项正确。选项D,合作者强调与受助家庭成员共同合作开展相关工作,是一种合作互动的关系,并非提供服务机构信息以增强受助者能力,故D选项不合适。综上,本题正确答案是C。
2、某社会工作者将几个单亲妈妈组织在一起开展小组活动,反映了小组工作的()特点。
A.小组组员问题的共同性或相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.创造相互帮助的学习机会
【答案】:A
【解析】题目中某社会工作者将几个单亲妈妈组织在一起开展小组活动,这一情境体现了小组工作中组员问题的共同性或相似性这一特点。单亲妈妈群体面临着相似的生活状况与问题,如独自抚养孩子的压力、经济负担、社会支持相对不足等。小组工作的特点中,选项B强调的民主参与主要体现在组员在小组决策等方面的参与权利和机会,而题干未体现这一点。选项C注重团体的动力侧重于小组内成员间互动、关系发展等产生的动力影响,题干无相关信息支撑。选项D创造相互帮助的学习机会重点在于组员彼此间的互助学习,此情境也未着重体现。所以答案是A。
3、以下关于参加城乡居民养老保险的说法,正确的是()。
A.15岁的王帅,可以参加城乡居民养老保险
B.张强,l9岁,大一学生,可以参加城乡居民养老保险
C.黄先生,34岁,国家公务员,可以参加城乡居民养老保险
D.吴女士,32岁,失业在家,可以参加城乡居民养老保险
【答案】:D
【解析】本题主要考查对参加城乡居民养老保险条件的理解。城乡居民养老保险是面向城乡居民的一项基本养老保险制度,有特定的参保条件。选项A,15岁的王帅,由于其未达到我国规定的最低参保年龄(通常要求年满16周岁),所以不可以参加城乡居民养老保险,该选项错误。选项B,张强虽年满19岁,但作为大一学生,其主要身份是学生,一般这类人群不符合城乡居民养老保险参保的有效就业等相关条件,所以也不能参加,该选项错误。选项C,黄先生是国家公务员,公务员通常参加的是机关事业单位养老保险,而非城乡居民养老保险,该选项错误。选项D,吴女士32岁且失业在家,属于城乡居民范畴,在符合相关规定的情况下是可以参加城乡居民养老保险的,该选项正确。综上,本题正确答案是D。
4、社区社会工作者要充分认识开展社区困难居民服务的重要意义,坚持以救急救难为方向,以个人和家庭为对象,以()为目标。
A.保障居民达到社会平均生活水平
B.保障居民达到同类人群平均生活水平
C.保障居民达到社区平均生活水平
D.保障居民基本生活
【答案】:D
【解析】社区社会工作者开展社区困难居民服务工作意义重大。在明确服务目标时,需结合实际情况和困难居民的迫切需求。选项A保障居民达到社会平均生活水平,这对于困难居民来说,短时间内难以实现,且社会平均生活水平受多种复杂因素影响,并非社区工作服务目标能直接触及的范畴。选项B保障居民达到同类人群平均生活水平,同类人群概念模糊,难以精准界定和操作。选项C保障居民达到社区平均生活水平,同样存在界定困难,且社区平均生活水平也不能全面反映困难居民的基本需求。而选项D保障居民基本生活,这是最基础且关键的目标。困难居民面临的首要问题就是基本生活无法得到稳定保障,社区社会工作者以救急救难为方向,以个人和家庭为对象,其核心就是要保障这些困难居民有饭吃、有衣穿、有地方住等基本生活需求,所以答案选D。
5、社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中,部分组员因看不惯组员小李的行为,发生了一些争执。
A.继续保持倾听,观察现场状况,不发表任何意见
B.引导小李依据开始时订立的小组契约,约束自己的言行
C.劝导组员保持冷静,帮助组员澄清冲突的事实,共同解决问题
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