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2024年福建省南平市邵武市大埠岗镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、服务对象:“我们总吵架,他从来不管家里的事,也不花心思在孩子身上,还常常找借口不回家。要不是为了孩子,我们早就离婚了。可是,近来连孩子也嫌我烦,不理不睬的,我的心都伤透了。为什么谁都不理解我呢?”
A.对质
B.澄清
C.同理
D.重构
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同沟通技巧概念的理解与应用。服务对象表达了自己在家庭中遭遇的诸多困扰,包括与伴侣频繁争吵、伴侣对家庭和孩子缺乏关心,以及孩子对自己的疏离,从而感到内心受伤且不被理解。逐一分析各选项:对质通常是指工作者直接指出服务对象的行为、情感或认知方面的矛盾或不一致,本题中并不存在这种情况;澄清是引导服务对象对模糊不清的陈述进行更详细、明确的说明,题干也未体现该需求;重构是指重新定义问题或情境,从不同角度看待问题,这与服务对象当下的倾诉情况不匹配。而同理是指工作者设身处地地体会服务对象的内心感受,理解其情感和处境。服务对象在倾诉中表达了自己的痛苦与不被理解,工作者此时给予同理是最合适的沟通方式。所以本题正确答案是C。
2、针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象,某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队,开展说服和调解工作,有效地改善了社区环境,促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是()。
A.维持居民正常生活
B.缓解居民心理压力
C.促进社会和谐发展
D.激发居民内在潜能
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作在社会层面的功能,需要对每个选项进行分析判断该机构做法与之的匹配度。首先分析选项A,维持居民正常生活通常是指保障居民基本的物质生活需求、提供日常必要的服务等,以确保居民生活按常规进行。而题干中机构成立文明倡导队开展说服和调解工作,重点并非直接维持居民正常生活,所以A选项不符合。接着看选项B,缓解居民心理压力主要侧重于通过心理辅导、咨询等方式帮助居民释放压力、调节情绪。但题干中没有提及与缓解居民心理压力相关的内容,故B选项也不正确。再看选项C,社会工作在社会层面的功能之一就是促进社会和谐发展,该机构针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象,组织居民志愿者成立文明倡导队开展说服和调解工作,有效地改善了社区环境,促进了邻里和睦,这一系列举措对社区整体的和谐稳定起到了积极作用,体现了促进社会和谐发展这一社会层面的功能,所以C选项正确。最后看选项D,激发居民内在潜能是指挖掘居民自身潜在的能力和优势,使其得到更好的发展。题干中并没有体现出机构做法对激发居民内在潜能方面的内容,因此D选项不合适。综上,答案选C。
3、《吸毒检测程序规定》吸毒检测的形式不包括()。
A.现场检测
B.实验室检测
C.现场复检
D.实验室复检
【答案】:C
【解析】本题主要考查对《吸毒检测程序规定》中吸毒检测形式的了解。在《吸毒检测程序规定》里,明确规定了吸毒检测存在特定的形式。现场检测是在实际场景中对涉嫌吸毒人员马上进行检测,能够快速获得初步结果,是一种常用的检测方式;实验室检测则凭借专业的设备与技术,对样本进行更为精准细致的分析,以保证检测结果的准确性与可靠性;实验室复检是当第一次实验室检测结果存疑时,通过再次在实验室进行检测来进一步确认,这有助于避免误判。而现场复检并不属于该规定里吸毒检测的形式类别。所以本题正确答案是C选项。
4、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种小组类型属于()。
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
【答案】:A
【解析】本题可根据不同小组类型的特点来判断该小组属于何种类型。首先,成长小组的焦点在于个人的成长和发展,强调组员在知识、技能或能力等方面的提升,通常是帮助组员挖掘自身潜力、实现自我成长,题干中未突出糖尿病患者在成长方面的表现,所以A选项成长小组不符合。其次,支持小组是由具有某一共同性问题的小组组员组成的,通过组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和情感上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在本题中,社会工作者组织糖尿病患者定期聚会,让他们分享与疾病抗争的经验和感受、交流保健知识、互相鼓励,这符合支持小组的特征,组员之间相互提供情感和信息支持。然后,治疗小组的目标是治疗和解决组员的问题,通常会运用专业的治疗方法,对组员的心理、行为等进行矫治,本题未体现出治疗的相关内容,故C选项治疗小组不正确。最后,教育小组主要是通过向组员传授新知识、新方法或新技能,提高组员的能力和综合素质,重点在于教育和培训,而题干主要强调的是患者之间的经验分
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