2024年福建省三明市清流县龙津镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年福建省三明市清流县龙津镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某企业员工在上班途中遭遇机动车车祸，身体严重受伤（非本人主要责任）。针对该员工受伤的情形，正确的结论是()。

A.应当视同为工伤

B.应当认定为工伤

C.可以视同为工伤

D.不得认定为工伤

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对工伤认定情形的理解。依据《工伤保险条例》，职工在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的，应当认定为工伤。本题中某企业员工在上班途中遭遇机动车车祸且非本人主要责任，身体严重受伤，完全符合应当认定为工伤的情形。“视同工伤”一般是指在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡等特定情形，本题情况并非视同工伤的范畴。而“不得认定为工伤”与本题员工受伤的实际情况不符。所以正确答案是B选项。

2、老张退休后，一直不能适应退休生活，出现了抑郁，向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时，小李应重点关注老张的（）

A.自主性

B.认知

C.抗逆力

D.动机

【答案】：A

【解析】本题考查任务中心模式下社会工作者对服务对象的关注重点。任务中心模式强调服务对象的自主性，认为服务对象有解决问题的能力和权利，并且在服务过程中需要发挥其自身的主观能动性。在本题情境中，老张退休后出现抑郁并向小李求助，小李采用任务中心模式为其提供服务。自主性对于老张解决适应退休生活及抑郁问题起着关键作用。具有自主性意味着老张能够积极参与到改变过程中，主动设定目标、采取行动、承担责任。选项B中的认知虽然也可能影响老张的状态，但并非任务中心模式重点关注内容；选项C的抗逆力侧重于个体在面对逆境时的复原能力，不是该模式核心；选项D的动机虽然和行为有一定关联，但自主性更为全面地涵盖了服务对象在解决问题过程中的主动性、决策力等方面。所以小李应重点关注老张的自主性，答案选A。

3、学会区分他人与自我是在人生发展阶段的（）。

A.学龄前阶段

B.青少年阶段

C.青年阶段

D.中年阶段

【答案】：A

【解析】本题主要考查人生不同发展阶段的特点，关键在于明确学会区分他人与自我这一心理发展特征对应的人生阶段。接下来对各选项进行分析：A选项学龄前阶段：学龄前儿童开始逐渐认识到自己与他人的区别，在这个时期，孩子的自我意识开始萌芽并发展，他们会通过与周围环境和他人的互动，慢慢学会区分自己和他人的角色、需求、情感等。例如，孩子会意识到自己喜欢的玩具和别人喜欢的可能不同。所以该阶段符合学会区分他人与自我的特点。B选项青少年阶段：这个阶段主要面临的是自我同一性的问题，即思考我是谁我将走向何方等，重点在于建立自我认同和角色混乱的冲突解决上，而不是单纯的区分他人与自我，故该选项不符合。C选项青年阶段：这一时期主要是在职业、婚恋等方面进行探索和发展，自我意识已经相对成熟，重点并非放在区分他人与自我上，所以该选项也不正确。D选项中年阶段：主要关注的是事业发展、家庭责任以及社会贡献等，区分他人与自我并非此阶段的主要发展特征，因此该选项也不合适。综上，学会区分他人与自我是在人生发展阶段的学龄前阶段，答案选A。

4、社会工作者小魏面向本地区商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区行动不便的居民提供上门服务，小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。

A.培养民主精神

B.尊重社区自决

C.善用社区资源

D.提高居民能力

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区工作具体目标的理解与应用。社区工作有多个具体目标，需要结合题干中社会工作者小魏的行为来判断其体现的目标。逐一分析各选项：A选项：培养民主精神强调的是让社区居民参与到社区事务的民主决策、民主管理等过程中，通过民主的方式表达自己的意愿和诉求。而题干中小魏的行为并未涉及到引导居民参与民主事务等相关内容，所以该选项不符合题意。B选项：尊重社区自决是指社区工作者要尊重社区的自主性和自我决定能力，让社区在一定范围内自主决定自身事务的发展方向和方式。但在本题中，小魏主要是动员商户提供服务，并非是围绕社区自决展开的工作，因此该选项不正确。C选项：善用社区资源是指充分挖掘和利用社区内各种人力、物力、财力等资源来解决社区问题、满足社区需求。小魏面向本地区商户开展宣传工作，动员他们为社区行动不便的居民提供上门服务，这正是将商户这一社区资源调动起来，用于帮助社区居民，体现了善用社区资源这一目标，所以该选项正确。D选项：提高居民能力侧重于通过培训、教育等方式提升社区居民自身的各种能力，如就业能力、社交能力等。而题干中并没有体现出小魏在提高居民能力方面所做的工作，所以该选项不符合要求。综上，正确答案是C选项。

5、社工小王致力于有自杀倾向者的干预与预防工作。从