大班科学活动《奇妙的溶解》教案PPT.pptxVIP

大班科学活动《奇妙的溶解》教案PPT添加文档副标题汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS活动准备02活动目标01活动总结04活动过程0322021/10/10/周日

活动目标PARTONE32021/10/10/周日

认知目标通过实验观察，孩子们将理解什么是溶解，以及溶解过程中的物质变化。理解溶解概念通过比较不同物质在相同条件下的溶解速度，孩子们将学会区分溶解速率。认识溶解速率通过实验，孩子们将了解溶解度的含义，以及影响溶解度的因素。掌握溶解度概念通过观察和实验，孩子们将学会区分溶解和悬浮现象，理解它们的不同之处。识别溶解与悬浮42021/10/10/周日

技能目标通过实验观察不同物质在水中的溶解速度，培养学生的观察力和记录能力。观察溶解过程指导学生正确使用实验器材，如量杯、烧杯等，提高学生的实验操作技能。实验操作技能52021/10/10/周日

情感目标培养好奇心通过观察溶解现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。增强观察力树立环保意识通过讨论溶解物质对环境的影响，教育幼儿树立基本的环保意识和责任感。引导幼儿细致观察溶解过程中的变化，培养其观察力和注意力。激发合作精神鼓励幼儿与同伴一起实验，通过小组合作完成溶解实验，培养团队协作能力。62021/10/10/周日

活动准备PARTTWO72021/10/10/周日

材料准备选择不同类型的物质如食盐、糖、小苏打，用于演示溶解过程。准备溶解物质01准备水作为溶剂，以及透明的玻璃杯或塑料杯，方便观察溶解现象。准备溶剂和容器0282021/10/10/周日

环境布置在教室一角布置观察区，放置放大镜、显微镜等工具，方便孩子们观察溶解过程。设置观察区在教室墙面布置与溶解相关的主题墙，展示溶解的科学原理和趣味实验图片。创设主题墙准备各种溶质和溶剂，如食盐、糖、热水、冷水等，供孩子们实验时使用。准备实验材料01020392021/10/10/周日

学生准备观察溶解过程分析溶解因素01通过实验观察不同物质在水中的溶解速度，培养学生的观察力和记录能力。02引导学生探讨影响溶解的因素，如温度、搅拌等，提高学生的科学探究能力。102021/10/10/周日

活动过程PARTTHREE112021/10/10/周日

引入新课通过观察不同物质的溶解过程，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。培养观察兴趣小组合作完成溶解实验，培养幼儿之间的沟通与协作能力。增强合作意识鼓励幼儿尝试不同的溶解实验，激发他们的创新思维和解决问题的能力。激发创造力通过讨论溶解物质对环境的影响，引导幼儿形成保护环境的初步意识。树立环保意识122021/10/10/周日

实验操作通过观察和实验，孩子们将理解什么是溶解以及溶解过程的基本原理。理解溶解概念孩子们将通过比较不同物质在相同条件下的溶解速度，了解影响溶解速率的因素。认识溶解速率通过实验活动，孩子们将学习溶解度的概念，并理解不同物质在水中的溶解度差异。掌握溶解度概念通过改变水的温度，孩子们将观察溶解现象的变化，从而理解温度对溶解过程的影响。探索溶解与温度的关系132021/10/10/周日

观察记录准备各种固体物质如食盐、糖、小苏打，以及水和透明容器进行溶解实验。溶解实验材料01提供放大镜、显微镜等工具，帮助孩子们细致观察溶解过程中的变化。观察记录工10/10/周日

结果讨论引导学生分析影响溶解的因素，如温度、搅拌等，提高学生的科学探究能力。分析溶解条件通过实验观察不同物质在水中的溶解速度，培养学生的观察力和记录能力。观察溶解过程152021/10/10/周日

活动总结PARTFOUR162021/10/10/周日

学生反馈在教室角落设立专门的观察区，配备放大镜和显微镜，方便孩子们观察溶解过程。设置观察区01在桌上摆放各种溶解实验所需的材料，如水、糖、盐、食用色素等，激发孩子们的好奇心。准备实验材料02在教室墙面布置与溶解相关的主题墙，展示溶解的原理、实验步骤和孩子们的实验成果。创设主题10/10/周日

教师点评01准备溶解实验材料包括各种固体物质如糖、盐、小苏打，以及水和其他液体溶剂。02准备观察记录工具提供放大镜、显微镜等工具，帮助孩子们细致观察溶解过程中的变化。182021/10/10/周日

活动反思通过实验观察不同物质在水中的溶解速度，培养学生的观察力和记录能力。观察溶解过程指导学生正确使用实验器材，如量筒、烧杯等，提高学生的实验操作技能。实验操作能力192021/10/10/周日

谢谢汇报人：202021/10/10/周日