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2024年甘肃省定西市安定区凤翔镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组,每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后,安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组,而B组儿童不参加任何小组,结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研究方法,上述小魏的研究属于(??)。
A.单后测控制组设计
B.前后测控制组设计
C.非对等控制组设计
D.简单时间序列设计
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同社会工作研究方法设计类型的理解与判断。破题点在于准确把握各种设计类型的特点,并将题干中小魏的研究过程与之进行对比分析。前后测控制组设计要求在实验前后对实验组和控制组都进行测量,且两组是随机分配的,然后通过对比两组前后测结果来评估实验效果。单后测控制组设计则只在实验结束后对实验组和控制组进行测量。简单时间序列设计是对一个或多个研究对象进行定期测量,然后引入干预,再继续测量以观察变化。而在本题中,小魏挑选60名儿童随机分为A、B两组,对两组儿童的自控能力进行评估(前测),安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组(施加干预),B组儿童不参加任何小组(不施加干预),结束后又评估了A、B两组儿童自控能力(后测)。虽然两组是随机分配,但本题重点强调的是在研究过程中,一组有干预(A组参加提升自控小组),另一组无干预(B组不参加小组),这种有干预组和无干预组对比的设计符合非对等控制组设计的特征。所以小魏的研究属于非对等控制组设计,答案选C。
2、某社区机构为服务辖区内的自闭症儿童新招募了一批志愿者,旨在通过他们的照料与陪伴,让自闭症儿童的家长得到喘息,缓解照顾压力。此案中给志愿者培训的主要内容应该是:
A.自闭症儿童的资源配置
B.社会工作服务机构的运作方式
C.自闭症儿童的性格特点及基本情况
D.支援者的绩效评估标准
【答案】:C
【解析】对于这道题,正确答案选C。本题聚焦于社区机构为服务自闭症儿童招募志愿者培训内容的选择。目的是让志愿者照料陪伴自闭症儿童,为家长缓解照顾压力。选项A,自闭症儿童的资源配置并非志愿者工作核心,他们主要是直接照料陪伴孩子,而非负责资源配置,所以A项不合适。选项B,社会工作服务机构的运作方式,与志愿者直接服务自闭症儿童关联性不大,不能满足照料陪伴需求,故B项不正确。选项D,志愿者的绩效评估标准是后续管理内容,并非培训主要内容,重点应是让志愿者掌握服务技能和知识,所以D项也不符合。而选项C,了解自闭症儿童的性格特点及基本情况,能让志愿者更好地与他们互动交流、提供照料,符合培训的主要目标和志愿者工作的实际需求,因此选C。
3、小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母,了解到他们正在闹离婚,提醒他们注意可能对小文造成的负面影响,建议他们尽量多关心小文。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的()技巧。
A.直接影响
B.人格发展反思
C.间接治疗
D.资源链接
【答案】:C
【解析】这道题旨在考查对心理社会治疗模式技巧的理解与运用。心理社会治疗模式包含多种技巧,需准确区分各技巧的特点来解题。首先分析选项A,直接影响是指工作者直接表达自己的态度和意见,促使服务对象发生改变,而题干中小翁并非直接对小文施加影响,所以A选项不符合。选项B,人格发展反思是帮助服务对象重新认识和评价自己的经历、调整人格,题干中未体现这一过程,B选项也不正确。选项D,资源链接是把服务对象与可以提供资源的系统连接起来,题干里没有涉及资源连接的内容,故D选项错误。而间接治疗技巧是指通过改善周围环境或者辅导第三方来间接影响服务对象。在本题中,小翁联系小文的父母,提醒他们关注离婚对小文可能造成的负面影响并建议多关心小文,这是通过干预小文的父母这一第三方来间接帮助小文,属于间接治疗技巧。所以,正确答案是C选项。
4、下列关于劳动者提前解除劳动合同的描述不正确的是()。
A.用人单位未及时足额支付劳动报酬的,劳动者可以解除劳动合同
B.用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的,劳动者可以解除劳动合同
C.劳动者提前30日以口头形式通知用人单位,可以解除劳动合同
D.用人单位强令冒险作业危及劳动者人身安全的,劳动者可以立即解除劳动合同,不需事先告知用人单位
【答案】:C
【解析】本题主要考查劳动者提前解除劳动合同的相关法律规定。对每个选项进行分析如下:-选项A:依据《劳动合同法》规定,用人单位未及时足额支付劳动报酬,属于严重侵犯劳动者权益的行为,在这种情况下,劳动者有权解除劳动合同,该选项描述正确。-选项B:若用人单位的规章制度违反法律、法规的规定且损害劳动者权益,这也不符合劳动法律的要求
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