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2024年贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县长田乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍,并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题,保障志愿服务的质量,提供志愿者自我成长的机会,提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看,小张的做法属于()。
A.需求评估
B.工作设计
C.监督与激励
D.奖励与表扬
【答案】:C
【解析】本题可根据志愿者管理各环节的特点,结合题干中社会工作者小张的做法来判断其工作所属的管理过程。首先分析选项A,需求评估主要是了解志愿者的兴趣、能力和参与志愿服务的动机,以及服务对象的需求等,而题干中并未体现小张进行需求评估相关的内容,所以A选项不符合。接着看选项B,工作设计侧重于对志愿服务的任务、职责、流程等进行规划和安排,题干中也未着重体现这方面的信息,故B选项也不正确。再看选项C,监督与激励是指在志愿者服务过程中,协助志愿者解决遇到的问题,保障志愿服务的质量,并为志愿者提供自我成长的机会,提升其成就感。小张主要工作是协助志愿者解决问题,保障服务质量,还提供自我成长机会、提升成就感,这完全符合监督与激励的范畴,所以C选项正确。最后看选项D,奖励与表扬通常是对志愿者已经取得的良好表现和成绩给予物质或精神上的奖励和肯定,题干中并没有涉及到对志愿者进行奖励与表扬的相关描述,因此D选项也不符合。综上,本题正确答案是C。
2、张亮是一个弱智儿童,他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄,张大爷很着急,他找到了社区工作者小王,希望小王帮忙联系一所学校,好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校,使其接受教育。在此,小王扮演的角色是()。
A.教育者
B.辅导者
C.经纪人
D.倡议者
【答案】:C
【解析】本题考查社区工作者在为服务对象开展工作时所扮演角色的判断。破题点在于理解每个角色的定义,并分析题干中社区工作者小王的具体行为与之的匹配度。社区工作者扮演的角色多样,不同角色有其特定的职责和行为表现。教育者角色侧重于向服务对象传授知识和技能等;辅导者主要是为服务对象提供心理、行为等方面的辅导和支持;倡议者是为了服务对象的利益,向有关方面提出倡导和建议;而经纪人角色是为服务对象寻找有关的服务,把合适的服务介绍给服务对象。在本题中,张大爷希望社区工作者小王帮忙联系学校让张亮上学,小王了解情况后开始为张亮寻找特殊学校,使其能够接受教育。这一行为明显是在为张亮寻找合适的教育服务资源,与经纪人角色的定义相契合。而选项A教育者,题干中并未体现小王向张亮传授知识技能等教育行为;选项B辅导者,题干里也没有涉及小王对张亮的心理或行为辅导;选项D倡议者,小王只是单纯寻找学校,并没有为张亮利益向有关方面提出倡导建议。所以,小王扮演的角色是经纪人,答案选C。
3、用人单位不得解除劳动合同的情形不包括()。
A.疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的
B.在本单位患职业病并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的
C.患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的
D.在本单位连续工作满十年,且距法定退休年龄不足五年的
【答案】:D
【解析】本题考查用人单位不得解除劳动合同的情形。根据《中华人民共和国劳动合同法》相关规定,为了保护劳动者的合法权益,在特定情形下用人单位不得随意解除劳动合同。选项A,疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间,由于其健康状况尚未明确,存在患职业病的可能性,此时解除劳动合同会使劳动者失去必要的保障,因此用人单位不得解除劳动合同。选项B,员工在本单位患职业病并被确认丧失或者部分丧失劳动能力,这种情况下员工因工作原因身体受到伤害,在后续生活和就业中可能面临诸多困难,用人单位不能因其丧失或部分丧失劳动能力而解除劳动合同,以保障其生活来源和基本权益。选项C,员工患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内,其身体处于需要治疗和恢复的阶段,无法正常工作,用人单位若在此期间解除劳动合同,会让员工陷入困境,所以在此期间用人单位不得解除劳动合同。选项D,在本单位连续工作满十年,且距法定退休年龄不足五年的情况与前三者不同。虽然这部分员工在单位工作时间较长且临近退休,但法律规定的是在本单位连续工作满十五年,且距法定退休年龄不足五年的,用人单位才不得解除劳动合同。所以该情形不属于用人单位不得解除劳动合同的范围,答案选D。
4、三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握
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