2024年贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县大龙乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县大龙乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.评估阶段

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者与受助家庭开展服务介入活动不同阶段的特点，关键在于明确各个阶段的具体含义并准确区分。选项A接触阶段，此阶段社会工作者主要是与受助家庭初步认识、建立初步联系，尚未正式开展服务介入活动，只是处于前期的沟通接触环节，所以A选项不符合。选项B开始阶段，在这个阶段，社会工作者已经完成了初步的接触等工作，开始正式与受助家庭开展服务介入活动，会和家庭一起确定服务目标、制定服务计划等，标志着服务介入活动的正式开启，所以B选项正确。选项C介入阶段是在开始阶段之后，是依据前期制定的计划开展具体的服务行动，并非正式开始开展服务介入活动的阶段，C选项错误。选项D评估阶段则是在介入活动进行到一定时期，对服务的效果、受助家庭的改变等进行评估，是服务过程中的一个后续环节，并非开始阶段，D选项也不正确。综上，答案选B。

2、本人或监护人提出申请城乡特殊困难未成年人教育救助后，由（）调查核实。

A.乡镇政府

B.城市街道办事处

C.县级民政部门

D.村委会（居委会）

【答案】：D

【解析】本题考查城乡特殊困难未成年人教育救助申请后的调查核实主体。在城乡特殊困难未成年人教育救助工作流程中，当本人或监护人提出申请后，由村委会（居委会）负责调查核实。这是因为村委会（居委会）处于基层，最接近居民和村民，能够更直接、更详细地了解申请人的实际情况。乡镇政府和城市街道办事处虽然也是基层行政组织，但它们的管理范围相对较广，事务更为综合，不如村委会（居委会）对辖区内具体家庭情况了解深入。而县级民政部门主要负责对救助工作进行宏观管理、审核和审批等，并不直接承担调查核实的第一环节工作。所以经过对各主体职责和实际情况的分析，本题正确答案是村委会（居委会），选D。

3、（）是社会工作者对社会大众统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。

A.尊重

B.保密

C.个别化

D.接纳

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作者专业态度和理念的理解。我们来逐一分析每个选项。尊重强调对服务对象的人格、权利等予以重视和认可，它是重要的服务态度，但并非建立专业助人关系的首要前提。保密是指对服务对象的隐私等信息进行保护，这是职业道德的要求，更多侧重于信息的安全性，并非建立关系的基础。个别化强调关注服务对象的独特性，根据其特点提供个性化服务，重点在于服务方式的针对性，而非建立关系的态度。接纳则是社会工作者对社会大众统一的服务态度，它意味着社会工作者要无条件地接受服务对象，不论其背景、行为、价值观如何，都给予理解和包容。这种接纳能够让服务对象感受到被尊重和被信任，从而建立起良好的专业助人关系。所以该题正确答案是D。

4、存款关系是存款人与商业银行之间的（）。

A.债权债务关系

B.保管关系

C.所有关系

D.信用关系

【答案】：A

【解析】本题主要考查存款人与商业银行之间存款关系的本质属性。下面对各选项进行逐一分析。选项A，债权债务关系是正确的。当存款人将资金存入商业银行时，相当于商业银行从存款人处借入资金，此时存款人成为债权人，享有要求商业银行按约定还本付息的权利；商业银行则成为债务人，有义务按照规定向存款人支付本金和利息，所以存款关系本质上是一种债权债务关系。选项B，保管关系强调的是一方对另一方财物的保存，在保管关系中财物的所有权不发生转移，保管人一般只需将保管物原样返还。而在存款关系中，存款人将资金存入银行后，资金的所有权已转移给银行，所以并非保管关系。选项C，所有关系意味着对财物拥有完全的支配权。在存款关系中，存款人虽对存入银行的资金有一定权益，但并非完全的所有权，资金存入银行后银行可根据规定对其进行运用，所以不是所有关系。选项D，信用关系是一种较为宽泛的概念，它包含着信任等要素，但没有准确地界定存款人与商业银行之间这种特定的资金往来关系的实质。而债权债务关系能够更精准地体现存款人将钱存入银行后双方的权利和义务关系。综上所述，正确答案是A选项。

5、小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检査后没有找到任何病因，于是向社会工作者小秦求助，小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这是小丽生长环境的（）系统。

A.微观

B.中观

C.外部

D.宏观

【答案】：B

【解析】本题可依据生态系统理论中不同系统的定义来分析小丽生长环境所属的系统。生态系统理论把人的发展看作是个体与环境相互作用的结果，将环境划分为微观、中观、外部和宏观四个系