2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县口江乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县口江乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

D.留守儿童社区托管服务

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对农村留守儿童不同服务类型的理解与区分。题目描述的是针对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，目的是纠正偏差行为并建立良好学习、生活习惯。选项A，留守儿童成长服务侧重于儿童整体的成长与发展，如学业辅导、心理支持等，未突出对偏差行为的矫治，故A项不符合。选项B，留守儿童家庭服务聚焦于家庭层面，像改善亲子关系、提供家庭支持等，并非针对儿童个体偏差行为，所以B项也不正确。选项D，留守儿童社区托管服务主要是为儿童提供社区中的照料和管理，和偏差行为矫治关联不大。而选项C，青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务，精准契合题干中对出现偏差行为的留守儿童进行矫治的表述，旨在帮助他们纠正问题、回归正轨，所以答案选C。

2、某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是()。

A.被督导者有机会相互分享和学习

B.被督导者不易隐藏自己的问题

C.可逐一检查被督导者的工作记录

D.充分讨论服务个案的细节问题

【答案】：A

【解析】本题考查的是团体督导方式的优点。社会工作机构中老刘每周召开督导会与5名新招社会工作者一起讨论服务过程中的问题和困难，这种方式属于团体督导。A选项，在团体督导中，被督导者们聚在一起共同探讨问题，他们可以相互分享自己在服务过程中的经验、方法和遇到的状况，从而实现相互学习、取长补短。不同的被督导者可能有不同的视角和处理方式，通过交流分享，能拓宽彼此的思路，这是团体督导最大的优点。B选项，虽然在团体督导中被督导者不易隐藏问题，但这并非是其最大优点，且被督导者依然可以选择不暴露深层次问题，隐藏问题的可能性不能完全排除。C选项，逐一检查被督导者的工作记录主要是个别督导的特点，在团体督导中重点在于大家共同讨论问题，而非逐一检查工作记录。D选项，虽然团体督导也可以讨论服务个案的细节问题，但在这种多人参与的情境下，讨论时间有限，可能无法充分深入地探讨每个个案的细节，相比之下，相互分享和学习更能体现团体督导的价值。综上所述，答案选A。

3、在社会工作督导的功能中，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是（）。

A.行政的功能

B.教育的功能

C.支持的功能

D.监督的功能

【答案】：A

【解析】本题考查的是社会工作督导的功能相关知识。社会工作督导具有行政、教育、支持等多种功能，各功能有着不同的侧重点。行政功能主要是在工作授权、协调等方面担负指导责任。它关注的是机构行政运作和管理，通过合理的授权，确保工作能够有序分配和开展，协调各方资源和人员，以达成机构的工作目标。教育功能侧重于教导被督导者相关知识和技能，提升其工作能力。支持功能则是给予被督导者情感和心理上的支持，帮助他们应对工作压力和挑战。而监督功能并非社会工作督导常规的分类功能。结合本题，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的正是行政功能，所以答案选A。

4、社工小王致力于有自杀倾向者的干预与预防工作。从服务对象的角度看，小王的工作有助于达到社会工作中（）的目标。

A.解救个体危难

B.缓解家庭困难

C.维护心理健康

D.促进个体发展

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作目标的理解与应用，破题点在于分析社工小王针对有自杀倾向者开展干预与预防工作所对应的社会工作目标。从社会工作的目标体系来看，解救个体危难是其中一项重要内容。个体危难是指个体自身生存受到严重威胁，处于危急状态。有自杀倾向的人正处于这样一种极度危险的境地，他们的生命安全受到严重威胁，随时可能失去生命。社工小王致力于对有自杀倾向者进行干预与预防工作，其核心目的就是将这些处于生死边缘的人解救出来，帮助他们摆脱自杀的念头，重新回到正常的生活轨道。这与解救个体危难的目标高度契合。而缓解家庭困难主要侧重于解决家庭在经济、关系等方面面临的难题，题干中并未涉及家庭层面的相关内容；维护心理健康虽然也是社会工作的一部分，但维护心理健康更多是针对一般性的心理问题进行调适和疏导，与有自杀倾向这种个体处于危难状态的情况有所区别；促进个体发展强调的是帮助个体挖掘自身潜力，实现个人成长和进步，这也不符合本题中解救处于自杀边缘个体的情境。综上所述，从服务对象的角度看，小王的工作有助于达到社会工作中解救个体危难的目标，所以答案选A。

5、理性情绪治疗模式对人的心理失调的