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聚焦2025年中小学STEAM教育跨学科教学评价研究报告
一、聚焦2025年中小学STEAM教育跨学科教学评价研究报告
1.1教育背景
1.2STEAM教育的兴起与发展
1.2.1起源
1.2.2发展
1.3跨学科教学评价的重要性
1.3.1传统评价方式
1.3.2跨学科评价优势
二、STEAM教育理念与实践
2.1STEAM教育理念的内涵
2.1.1科学
2.1.2技术
2.1.3工程
2.1.4艺术
2.1.5数学
2.2STEAM教育实践模式
2.2.1项目式学习
2.2.2跨学科合作
2.2.3创新实验室
2.2.4社区参与
2.3STEAM教育在
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