原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年甘肃省临夏州临夏县漠泥沟乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在分析案主问题时，社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外，还重视社会层面的原因，如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是（）。
A.外归因
B.内归因
C.人在环境中
D.助人自助
【答案】：C
【解析】本题主要考查对社会工作分析问题基本观点的理解。在社会工作中，分析案主问题时有着不同的视角。选项A“外归因”通常是指将行为或结果的原因归结为外部因素，但它没有全面涵盖社会工作对人与环境相互关系的核心考量。选项B“内归因”则侧重于从个人内部因素找原因，这与题目中提到重视社会层面原因不符。选项D“助人自助”强调的是帮助服务对象提升自身能力以实现自我帮助，是社会工作的目标和理念，并非分析问题的基本观点。而“人在环境中”这一观点，高度契合题目中所描述的社会工作者的做法。它强调将服务对象放在其所处的环境中进行综合考量，既重视服务对象个人层面的原因，又关注家庭、社区、工作单位和社会制度安排等社会层面的因素，全面地分析问题根源。所以本题正确答案是C。
2、人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是（）。
A.给予服务对象关心和爱护
B.让服务对象表露真实的自我
C.引导服务对象宣泄压抑的情绪
D.关注服务对象本身并给予支持
【答案】：D
【解析】人本治疗模式秉持人本质是好的且有自我发展趋向的理念。在该模式中，社会工作者对服务对象无条件接纳意义重大。选项A给予关心和爱护虽是接纳带来的可能表现，但并非主要目的。选项C引导宣泄压抑情绪是帮助过程中可能出现的一个方面，并非主要落脚点。选项D关注服务对象本身并给予支持，这是接纳操作时的体现，也不是核心目标。而人本治疗模式强调创造安全、信任的氛围，让服务对象能毫无顾虑地表露真实自我，如此才能挖掘其内在潜能，实现自我发展。所以任务输入中该模式下社会工作者无条件接纳主要目的是让服务对象表露真实的自我，答案选B。
3、小汪的父母坚信“子不打不成器”，对小汪的管教非常严厉，使小汪产生了逆反心理，甚至顶撞父母。小汪父母的这种管教对小汪产生了()。
A.正功能
B.显功能
C.负功能
D.隐功能
【答案】：C
【解析】本题主要考查对功能类型相关概念的理解与应用，解题关键在于明确正功能、显功能、负功能和隐功能的定义，并结合题干中父母管教方式对小汪产生的影响进行分析。正功能是指某一现象所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。而在本题中，小汪父母“子不打不成器”的严厉管教方式，并没有给小汪带来积极的效果，反而使小汪产生了逆反心理，甚至顶撞父母，所以不属于正功能。显功能是指那些明显的、被参与者所预期和认识到的功能。题干中并未体现出小汪父母预期这种管教方式会让小汪产生逆反心理，所以这不属于显功能。负功能是指所产生的负面的、消极的影响。小汪父母严厉的管教方式导致小汪产生了逆反心理等不良后果，这显然是负面的影响，符合负功能的定义。隐功能是指那些未被预期和认识到的功能。虽然逆反心理可能是小汪父母未预期到的，但本题重点强调了这种管教方式带来的负面效果，用负功能来概括更为准确。综上，小汪父母的这种管教对小汪产生了负功能，答案选C。
4、老王是个盲人，一个人生活，艰苦度日。根据《残疾人保障法》，对于老王，他不能享受到的公共服务是（）。
A.免费携带随身必备的辅助器具
B.持有效证件免费乘坐市内公共汽车
C.盲人读物邮件免费寄递
D.免费上盲文学校
【答案】：D
【解析】该题聚焦于《残疾人保障法》中盲人可享受的公共服务内容，主要考查考生对相关法律规定的理解与应用。解题关键在于熟知法律赋予盲人的各项公共服务权益。依据《残疾人保障法》，盲人可免费携带随身必备的辅助器具，这有助于其出行和生活自理，所以选项A不符合题意。盲人持有效证件能免费乘坐市内公共汽车，方便其日常出行，选项B也在可享受的公共服务范围内。同时，盲人读物邮件免费寄递，保障了其获取知识和信息的权益，选项C同样属于合法权益。而免费上盲文学校并非《残疾人保障法》所规定的普遍公共服务内容，受多种因素制约，如学校资源、个人情况等，并非每个盲人都能享受此项服务。所以本题正确答案是D。
5、根据《社会救助暂行办法》，国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员，给予住房救助。下列关于住房救助方式的说法，正确的是（）。
A.配租经济适用房
B.帮助搭建临时住房
C.发放住房租赁补贴
D.降低购房贷款首付比例
【答案】：C
【解析】本题主要考查对住房救助方式的理解。依据《社会救助暂行办法》，
文档评论（0）