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小学综合实践活动课程与美术教育的跨界融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学综合实践活动课程与美术教育的跨界融合，分析其在提升学生综合素质、培养创新能力及审美情趣方面的作用。通过对综合实践活动课程与美术教育融合的内涵、意义及其策略进行深入剖析，为我国小学教育改革提供有益参考。

关键词：小学教育；综合实践活动；美术教育；跨界融合

一、引言

（一）跨界融合的内涵及意义

1.内涵

跨界融合，简而言之，就是将不同领域、不同学科的知识、技能和方法相互融合，形成新的教育模式。在小学教育中，综合实践活动课程与美术教育的跨界融合，旨在打破传统的教育模式，实现学科间的优势互补，提高教育质量。

2.意义

（1）提升学