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小学数学网络直播教学策略与评价体系构建论文

摘要：本文针对当前小学数学网络直播教学的现状，探讨了网络直播教学策略与评价体系的构建，旨在提高小学数学网络直播教学的质量和效果。文章首先分析了网络直播教学的优势和存在的问题，然后提出了相应的教学策略和评价体系构建方法，为小学数学网络直播教学提供参考。

关键词：小学数学；网络直播教学；教学策略；评价体系

一、引言

（一）网络直播教学的优势

1.打破地域限制，实现优质资源共享

随着互联网技术的不断发展，网络直播教学逐渐成为教育领域的新宠。它打破了地域限制，使得优质的教育资源得以在全国范围内共享。对于地处偏远地区的学生来说，他们可以通过网络直播课堂，享受到