二年级数学第四单元导学案.pdfVIP

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第四单元:单元教学支配

单元教学内容:第四单元表内乘法(一)

单元教材分析:

乘法的初步相识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了、相识。教材

在编排上紧紧抓住新旧学问之间的紧密联系,通过学生娴熟而宠爱的嬉戏等活

动,首先给学生呈现出几个相同加数求和的状况,然后进一步引导学生视察、

分析、比较,从而建立乘法的意义于头脑之中。大体可以分为两个层次:一、

以学生的活动状况供应同数相加的状况,引出乘法运算;二、进一步沟通同数

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