幼儿中班陶艺标准教案.pptxVIP

幼儿中班陶艺标准教案单击此处添加副标题20XX12021/10/10/周日

目录CONTENTS01教学目标02教学内容03教学方法04教学步骤05评估与反馈22021/10/10/周日

教学目标章节副标题0132021/10/10/周日

认知目标通过互动教学，让幼儿理解陶艺的起源、材料和基本制作流程。理解陶艺基本概念展示不同风格和用途的陶艺作品，引导幼儿认识并描述其特点。认识不同陶艺作品42021/10/10/周日

技能目标通过实践学习，孩子们能够掌握捏、揉、塑形等基础陶艺制作技巧。掌握基本陶艺技巧通过制作陶艺作品，孩子们的动手操作能力得到锻炼，增强手眼协调和精细动作技能。提高动手操作能力通过陶艺活动，孩子们的空间感知能力得到提升，学会从不同角度观察和塑造作品。培养空间感知能力52021/10/10/周日

情感目标通过陶艺活动，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养其审美情感。培养审美情感在小组合作制作陶艺作品的过程中，培养幼儿的团队协作能力和相互尊重的情感。促进合作精神鼓励幼儿在陶艺创作中表达自我，完成作品后给予积极反馈，以增强他们的自信心。增强自信心通过陶艺活动，激发幼儿对艺术和手工艺的好奇心和探索欲，引导他们主动学习。激发探索兴趣0102030462021/10/10/周日

教学内容章节副标题0272021/10/10/周日

陶艺基础知识介绍陶艺制作中常用的材料，如陶土、釉料、颜料等，以及它们的特性和用途。陶艺制作的基本材料简述陶艺的起源，如中国新石器时代的彩陶，以及它在不同文化中的发展和意义。陶艺的历史与文化82021/10/10/周日

陶艺制作技巧根据作品需求选择不同类型的陶土，如红陶土、白陶土等，以确保作品质量和效果。选择合适的陶土手捏法是陶艺中最基础的技巧之一，通过双手的挤压和塑形，制作出各种形状的作品。掌握基本的手捏法熟练使用各种陶艺工具，如刮刀、木棒等，可以提高作品的精细度和完成度。学习使用陶艺工具92021/10/10/周日

陶艺作品欣赏通过互动讲解和实例展示，让幼儿理解陶艺的历史背景和基本制作流程。01理解陶艺的基本概念通过欣赏不同风格的陶艺作品图片，培养幼儿对艺术风格的初步认识和审美能力。02认识不同陶艺作品的风格102021/10/10/周日

教学方法章节副标10/10/周日

启发式教学简述陶艺的起源，介绍不同文化中陶艺的发展及其在历史上的地位和作用。陶艺的历史与文化介绍陶艺制作中常用的材料，如陶土、釉料、颜料等，以及它们的特性和用途。陶艺制作的基本材料122021/10/10/周日

游戏化教学手捏法是陶艺中最基础的技巧，通过双手的挤压和塑形，制作出各种形状的陶艺作品。手捏法拉坯成型是利用陶艺转盘，通过双手的配合，将陶土拉制成各种形状的器物。拉坯成型彩绘装饰是在陶艺作品成型后，使用各种颜色的釉料进行绘画，增加作品的艺术性和观赏性。彩绘装饰132021/10/10/周日

情境式教学通过陶艺活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感01通过完成陶艺作品，让幼儿体验成就感，从而增强他们的自信心和自我价值感。增强自信心02鼓励幼儿在小组合作中共同完成陶艺项目，培养他们的团队协作能力和集体意识。促进合作精神03提供自由创作的空间，鼓励幼儿发挥想象力，激发他们的创造力和探索精神。激发创造10/10/周日

教学步骤章节副标10/10/周日

准备阶段通过陶艺活动，孩子们可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。培养手眼协调能力陶艺制作鼓励孩子们自由发挥，创作出独一无二的作品，培养创新思维。激发创造力和想象力教授孩子们揉泥、塑形、装饰等基础陶艺技能，为后续学习打下坚实基础。学习基本陶艺技巧162021/10/10/周日

制作阶段理解陶艺基本概念通过互动讲解，让幼儿理解陶艺的历史背景和基本制作流程。认识不同陶艺材料通过实物展示和触摸体验，让幼儿认识并区分陶土、釉料等陶艺制作材料。172021/10/10/周日

完成阶段01介绍陶艺的起源、发展以及它在不同文化中的地位和作用，如中国陶瓷的历史。02讲解陶艺制作中常用的材料，例如陶土、釉料和各种工具，以及它们的特性。03介绍不同的陶艺成型技术，如手捏法、拉坯法和模具成型法，以及它们的应用场景。陶艺的历史与文化陶艺制作的基本材料陶艺作品的成型方法182021/10/10/周日

评估与反馈章节副标10/10/周日

学生作品评估通过陶艺活动，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情励幼儿在陶艺创作中表达自我，完成作品后给予积极反馈，以增强他们的自信心。增强自信心在小组合作完成陶艺项目的过程中，培养幼儿的团队协作能力和相互尊重的情感。促进