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混合教学模式下的教育创新与实践

目录

混合教学模式下的教育创新与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、混合教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）与传统教学模式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、教育创新的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）教育创新的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）教育创新的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、混合教学模式下的教育创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）课程内容的创新设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）教学方法的创新应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）教学评价的创新实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、混合教学模式下的教育实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）国内教育实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）国外教育实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、混合教学模式下的教育创新与实践效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）实证研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

混合教学模式下的教育创新与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1教育信息化发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2混合教学模式的兴起与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.3实践创新的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、混合教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.1定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2混合教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3混合教学模式与传统教学模式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、教育创新在混合教学模式下的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1教学理念的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3教育资源的优化配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

四、混合教学模式下的教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.1课前准备与预习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.2课堂教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．