合理运用课文事例素材.pptxVIP

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用课本事例素材写作文历史是现;高考复习中要把教材读薄,再把教;站在项脊轩的门口1我爱项脊轩,;站在项脊轩的门口,想着那借书满;站在项脊轩的门口,想着冥然兀坐;也怪不得震川先生独自钟爱这破落;站在项脊轩的门口,站在回忆的转;点评文章以学过的《项脊轩志》;像上文那样,近年高考作文,有很;用法一忌叙事拖沓冗长,宜言简;商纣王自高自大,一意孤行,最终;01用法二忌叙事枯燥无情,宜;是什么让唐太宗不认亲疏,让洱海;01用法三忌简单罗列事例,宜;挫折是人生的常态,遭遇挫折不应;成一个为民写史的华夏史官,《史;用法四忌叙事选用大白话,宜言;“一事能狂便少年。”少年的锋芒;在这段文字里,作者列举了四位唐;刺秦太子的身影已在远方消逝成;如果我的膝沾着秦国的土,那么我;路旁时常有饿死的人的尸首,小村;回来后我两天两夜未睡,思考着竹;点评作者浓缩了荆轲刺秦王这一;通过壮士的内心独白,凸显人物的;肩膀01当盘古用肩膀扛起蓝天;当女娲用肩膀担起五色石时,她肩;当生命的肩膀上压上一副担子时,;勇敢承担起肩头的责任,就不能沉;点评巧用神话,贯穿“责任”。;停是为了走得更好就像受精的胚珠;诸葛亮也告诉你,按兵不动,对曹;停是为了更好地走。01如果走是;人生乐曲中,走与停是搭配的音符

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