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初中劳动教育课程与信息技术整合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中劳动教育课程与信息技术的整合实践，分析信息技术在劳动教育中的应用现状，以及整合实践对提高学生劳动素养、培养创新能力的作用。通过案例分析、实践探索，为初中劳动教育课程改革提供理论支持和实践参考。

关键词：初中劳动教育；信息技术；整合实践；创新能力

一、引言

（一）背景及意义

1.劳动教育在我国教育体系中的重要地位

劳动教育是我国教育体系的重要组成部分，旨在培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动素养。在初中阶段，劳动教育对于学生身心健康、全面发展具有重要意义。然而，传统的劳动教育方式在一定程度上制约了学生的兴趣和积极性，难以满足新时