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2024年贵州省毕节地区黔西县仁和乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、培养有效的志愿者,属于志愿者督导的()功能。
A.支持性
B.教育性
C.协助性
D.行政性
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对志愿者督导功能的理解与区分。志愿者督导具有支持性、教育性、行政性等功能。接下来分析每个选项:支持性功能侧重于为志愿者提供心理支持和鼓励,让他们在服务过程中感受到被理解和关爱,增强其工作动力和积极性,显然培养有效志愿者并非支持性功能的主要体现。教育性功能重点在于对志愿者进行知识和技能的培训,提升他们的服务能力,但培养有效志愿者不仅仅局限于教育层面。行政性功能则涵盖了组织、管理、规划等方面,包括招募、培训、激励、评估等工作,培养有效的志愿者需要从人员筛选、培训安排、绩效评估等一系列行政管理流程来实现,所以培养有效的志愿者属于志愿者督导行政性功能的范畴。教育性功能重点在于知识和技能的传授,支持性功能着重于心理与情绪上的支持,而行政性功能强调对志愿者从招募到评估等整个管理过程的统筹,培养有效志愿者更符合行政性功能的全面管理要求。因此,本题正确答案是D。
2、根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以()为基础的社会养老服务体系。
A.居家
B.社区
C.街镇
D.机构
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对《老年人权益保障法》中社会养老服务体系基础的理解。我国国家建立和完善的社会养老服务体系是以居家为基础。居家养老符合中国传统文化中家庭养老的观念,老年人在熟悉的家庭环境中会有更高的安全感和归属感。社区养老是在居家基础上的补充,提供一定的社区照料和服务;街镇并非养老服务体系的基础层面表述;机构养老虽能提供专业的养老服务,但由于成本较高等原因难以成为基础性模式。所以综合来看,答案选A,以居家为基础构建社会养老服务体系能更好地满足老年人的养老需求,也更符合我国国情。
3、下列说法中,最能反映中国社会工作专业发展特点的是()。
A.职业化发展优于专业化发展
B.专业社会工作与行政性社会工作并存
C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用
D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
【答案】:B
【解析】本题主要考查对中国社会工作专业发展特点的理解。中国社会工作专业发展具有自身独特的特征,需要对各选项进行深入分析来判断正确答案。选项A,职业化发展与专业化发展是相辅相成的过程,不能简单判定职业化发展就优于专业化发展,中国社会工作在发展进程中,职业化与专业化是协同推进的,并非一方明显优于另一方,所以A选项不符合中国社会工作专业发展的实际特点。选项B,在中国,专业社会工作与行政性社会工作并存是显著特点。行政性社会工作长期存在于政府部门及相关事业单位中,发挥着重要作用;同时,随着社会发展,专业社会工作也逐渐兴起并不断发展,二者共同构成了中国社会工作的格局,该选项准确反映了中国社会工作专业发展的特点。选项C,儒家思想对中国社会工作的发展有一定影响,但并非具有决定性作用。专业社会工作是在借鉴国外先进理念和经验的基础上,结合中国国情不断发展起来的,儒家思想只是其中的一个文化背景因素,并非起到决定性作用,所以C选项表述错误。选项D,慈善组织在专业社会工作形成过程中起到了一定的推动作用,但并非具有实质推动作用。专业社会工作的形成是多种因素共同作用的结果,包括政策推动、社会需求变化等,不能将其形成完全归因于慈善组织,所以D选项也不准确。综上,最能反映中国社会工作专业发展特点的是专业社会工作与行政性社会工作并存,故答案选B。
4、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为7-14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。
A.儿童性格
B.儿童发展
C.家长心理
D.家长行为
【答案】:B
【解析】本题考查活动设计依据的相关知识。解题关键在于分析题干中不同年龄段儿童所开展活动的特点,并结合各选项进行判断。该儿童服务中心针对不同年龄段的儿童及家长开展了不同类型的活动。对于3岁以下儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,这是考虑到该阶段儿童处于身体和认知初步发展阶段,需要科学的喂养指导和亲子互动促进成长;为3-6岁儿童及家长开展辅导、娱乐活动,契合这一阶段儿童学习和社交能力开始发展的特点;为7-14岁儿童及家长开展沟通交流活动和青春期身心健康教育,符合此年龄段儿童进入青春期,身心发生变化需要正确引导的需求。这些活动设计都是基于儿童在不同阶段的发展特点。而选项A儿童性格具有个体差异,并非活动设计的主要依据;选项C家长心理和选项D家长行为,题干主要围绕儿童设计活动,并非依据家长心理和行为。所以答案选
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