2024年福建省漳州市诏安县桥东镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年福建省漳州市诏安县桥东镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王女士今年36岁，有一个10岁的儿子，在她看来，好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子，儿子稍不听话，就各种抱怨，甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架，关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后，决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中，正确的是（）。

A.改变儿子不合理的行为

B.改变王女士不合理的认知

C.增强王女士的家庭教育能力和沟通能力

D.明确家庭成员沟通中的具体问题，指导成员尝试新的沟通方式

【答案】：D

【解析】本题考查对运用家庭照顾技巧帮助家庭改善问题的理解。题干中王女士以自己认为好孩子应听话乖巧、学习好的标准要求儿子，稍不听话就抱怨打骂，导致母子关系紧张。选项A，问题的关键并非儿子行为不合理，而是王女士的标准及沟通方式存在问题，所以改变儿子不合理行为无法从根本上解决家庭矛盾，该选项不正确。选项B，改变王女士不合理的认知虽然有一定作用，但不够全面，仅改变认知不一定能有效改善沟通紧张的现状，不能完整解决家庭问题，该选项不准确。选项C，增强王女士的家庭教育能力和沟通能力有其意义，但没有具体指向沟通中的问题并指导新的沟通方式，缺乏针对性，不能很好地解决当前母子间一说话就吵架的问题，该选项不合适。选项D准确抓住了问题核心，明确家庭成员沟通中的具体问题，指导成员尝试新的沟通方式，这有助于打破当前紧张的沟通局面，改善母子关系，是解决问题的有效途径，所以该选项正确。

2、吕女十两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活由于平日工作繁忙，她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业而且还要到母亲家看望儿子，因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女开展小组工作时，要严格遵循（）原则。

A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

B.兼顾妇女实用性性別需求和战略性性別需求两种基本需要

C.小组活动的时间和场地—定要根据妇女的情况而定

D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作者开展妇女小组工作原则的理解。题干中吕女士因工作、学业及照顾孩子的原因，无法参加周末的社区单亲母亲小组活动，社会工作者贺秋林根据这一情况，说服成员将活动时间改为工作日晚上。A选项，题干未涉及社会工作者和妇女平等关系的内容，所以A选项不符合。B选项，实用性性别需求和战略性性别需求在题干里没有体现，故B选项也不正确。D选项，关注自身情绪感受并融入小组并非题干所强调的重点，D选项也可排除。而C选项，小组活动时间和场地根据妇女实际情况而定，符合题干中因吕女士的具体情况调整活动时间这一做法，体现了该原则的重要性，所以答案选C。

3、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展（）。

A.家庭行为学习

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情绪管理

【答案】：A

【解析】本题主要考查针对特定家庭情况，社会工作者应采取何种合适的服务方式来改变孩子的行为。在本题情境中，孩子在学校出现不遵守课堂纪律、随地吐痰等不良行为，且与老李发生顶嘴冲突，这反映出家庭中存在行为方面的问题需要调整。选项A“家庭行为学习”，它主要是通过专业方法帮助家庭成员学习和改变行为模式。对于孩子的不良行为，通过家庭行为学习，可让家庭成员共同参与，明确行为标准和改进方向，纠正孩子的不良行为，所以该选项符合要求。选项B“家庭心理健康教育”侧重于家庭成员心理健康知识的普及和心理问题的预防、干预，本题重点在于孩子的具体行为问题，并非着重心理健康层面，所以该选项不太合适。选项C“家庭支持”通常是为家庭提供物质、情感等方面的支持，以增强家庭应对困难的能力，但不能直接针对孩子的行为进行改变，故该选项不符合题意。选项D“家庭情绪管理”主要是帮助家庭成员认识和管理情绪，而本题的关键在于改变孩子的行为，并非主要围绕情绪管理，所以该选项也不正确。综上所述，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展家庭行为学习，答案选A。

4、社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。

A.理性情绪治