2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县良上乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县良上乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区的环境卫生很差，垃圾遍地，特别是学校附近，零食袋更多。社会工作者小宋通过社区宣传招募志愿者，引导社区居民一起解决社区环境问题，此做法体现的社区社会工作目标是()。

A.促进居民参与，解决社区问题

B.改善社区关系，提升社区意识

C.挖掘社区资源，解决社区问题

D.挖掘社区资源，满足社区需求

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社区社会工作目标的理解与应用。题干描述了某社区环境卫生差的情况，特别是学校附近零食袋众多。社会工作者小宋采取的措施是通过社区宣传招募志愿者，引导社区居民共同参与解决社区环境问题。从选项来看：A选项“促进居民参与，解决社区问题”，小宋通过宣传招募志愿者，让社区居民参与到解决环境问题的行动中来，既促进了居民参与，又致力于解决社区环境卫生差这一问题，该选项符合题意。B选项“改善社区关系，提升社区意识”，题干中主要强调的是解决环境问题，并没有突出社区关系的改善，故该选项不符合。C选项“挖掘社区资源，解决社区问题”，虽然招募志愿者可以看作挖掘社区人力资源，但重点在于促进居民参与这一行为，而不是单纯强调挖掘资源，该选项不够精准。D选项“挖掘社区资源，满足社区需求”，题干未体现社区需求的相关内容，主要是解决环境问题，所以该选项也不正确。综上，正确答案是A。

2、社区工作通过组织社区成员参与集体行动，让社区成员（），加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以形成更有能力、更和谐的社区。

A.建立对家庭的归属感，培养自助、助人与自决的精神

B.建立对社区组织的归属感，培养他助、互助与自决的精神

C.建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神

D.建立对社区的归属感，培养助人、互助与自决的精神

【答案】：C

【解析】本题聚焦于社区工作对社区成员产生的影响及作用。社区工作主要着眼于社区层面，其目标是让社区成员在集体行动中产生积极变化从而促进社区发展。选项A提到“建立对家庭的归属感”，这与社区工作的核心目标不符，社区工作重点在于增强社区成员对社区的认知与参与，并非家庭层面，所以A项错误。选项B中“培养他助、互助与自决的精神”表述不准确，社区工作强调成员自身的主动性和自助能力，“自助”更能体现社区成员通过参与集体行动自我提升与发展的内涵，而“他助”未突出成员自身主观能动性，故B项不合适。选项C“建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神”，既符合社区工作以社区为核心的特点，又准确涵盖了社区工作促使成员自我帮助、相互协作以及自我决策的重要意义，能够有效加强社区成员在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，进而打造更有能力、更和谐的社区，该项正确。选项D“培养助人、互助与自决的精神”，“助人”和“互助”概念有交叉，且“自助”更能体现社区工作中成员自身主动发展的特质，相比之下C项表述更为精准。综上，答案选C。

3、某社区位于城乡结合部，环境条件差，服务措施不齐全。社区里有一些青少年，有的经常行为不良，有的受过公检法司法处理，还有一部分则是身处特殊家庭。针对上述情况，社会工作者成立“希望在明天”小组，协助青少年关注身处的环境，参与社区活动。该做法体现了青少年社会工作（）的主要方法。

A.促进青少年个体发展

B.改善青少年家庭关系

C.促进青少年人际交往

D.促进青少年社会参与

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干中社会工作者的具体做法，结合各个选项所代表的青少年社会工作方法的含义，来判断正确答案。从题干可知，某社区存在环境条件差、服务措施不齐全的问题，社区内部分青少年有行为不良、受过司法处理或身处特殊家庭等情况。在此背景下，社会工作者成立希望在明天小组，目的是协助青少年关注身处的环境并参与社区活动。选项A促进青少年个体发展，主要侧重于提升青少年个人的能力、素质和潜能等，重点在于个体层面的成长和进步，而题干强调的是引导青少年参与社区活动，并非单纯聚焦于个体发展，故该选项不符合题意。选项B改善青少年家庭关系，核心在于调整和修复青少年与家庭成员之间的关系，题干中并没有体现出相关的做法和目标，所以该选项也不正确。选项C促进青少年人际交往，重点是帮助青少年建立和改善与他人的关系，提高人际交往能力，题干中并没有明确涉及这方面的内容，因此该选项也不合适。选项D促进青少年社会参与，要求引导青少年参与社会事务和活动，增强其对社会的认知和融入。社会工作者成立小组协助青少年参与社区活动，正是促进青少年社会参与的体现，符合题干描述。综上，答案选D。

4、《规划》确立了大力培养社会工作管理人才，社会工作管理人才不包括（）。

A.社会工作行政和行业管理人才

B.社会工作机构管理人才

C.社会工作督导