2024年贵州省铜仁地区铜仁市大坪侗族苗族土家族乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省铜仁地区铜仁市大坪侗族苗族土家族乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《城市居民委员会组织法》规定，()有选举权和被选举权；但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。

A.街道办事处聘任的人员

B.年满18周岁的本居住地区的居民

C.在社区工作的事业单位编制干部

D.党委、政府下派到社区挂职锻炼的人员

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《城市居民委员会组织法》中选举权和被选举权相关规定的理解。《城市居民委员会组织法》明确规定，在享有选举权和被选举权方面，需要满足特定的条件，同时排除依照法律被剥夺政治权利的人。选项A，街道办事处聘任的人员，他们并不一定是本居住地区的居民，不符合相关法律规定享有选举权和被选举权的主体要求。选项C，在社区工作的事业单位编制干部，同样不能确定其就是年满18周岁的本居住地区居民，所以不能必然拥有选举权和被选举权。选项D，党委、政府下派到社区挂职锻炼的人员，也不能直接等同于符合条件的有选举权和被选举权的居民。而选项B，年满18周岁的本居住地区的居民，完全契合《城市居民委员会组织法》中关于有选举权和被选举权人员的规定。所以本题的正确答案是B。

2、社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人卫生差，居家环境又脏又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会工作者最适宜提供的服务是()。

A.家庭托养

B.居家照顾

C.经济支持

D.情绪疏导

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者针对刘老伯情况应提供的适宜服务。题干中明确指出刘老伯个人卫生差、居家环境脏乱，存在被他人疏于照顾的风险。接下来分析各个选项：-选项A，家庭托养通常是将服务对象委托给其他家庭照料，这与题干中刘老伯需要解决当下居家生活照料问题的情况不太契合，重点并非是委托其他家庭，所以A选项不合适。-选项B，居家照顾能够直接针对刘老伯目前卫生差、环境乱且可能缺乏照顾的现状，为其提供诸如打扫卫生、协助个人清洁等服务，满足其基本生活照料需求，这与题干所描述的情况最为匹配，所以B选项正确。-选项C，经济支持主要是解决经济方面的困难，而题干中未提及刘老伯存在经济问题，所以C选项不符合需求。-选项D，情绪疏导侧重于解决服务对象的心理情绪问题，题干中并没有体现出刘老伯有情绪方面的困扰，所以D选项也不是最适宜的服务。综上，答案选B。

3、关于个案管理的说法，正确的是（）。

A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象

B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务

C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询

D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要

【答案】：D

【解析】本题旨在考查对个案管理概念的准确理解。逐一分析各选项：选项A，简单地将个案管理定义为社会工作者在服务过程中管理好服务对象，这种表述过于片面。个案管理并非单纯对服务对象进行管理，而涉及更广泛的资源协调等工作，所以该选项错误。选项B，强调为服务对象的特殊需要提供各类直接服务，然而个案管理不只是提供直接服务，它更侧重于协调各方资源来满足服务对象多方面需求，故该选项不符合要求。选项C，把个案管理等同于将服务对象档案建成电子文档并管理好以便查询，这只是个案管理中可能涉及的一小部分工作，并非个案管理的核心定义，因此该选项也不正确。选项D，指出个案管理是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要，这准确地概括了个案管理的内涵，是对个案管理概念的正确表述。综上，正确答案是D。

4、小英性格内向，喜欢独处。初一下半学期开始，小英就经常称头晕，不愿意去上课，可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙，对她无暇顾及，小英的妈妈经常去照顾外婆，与小英交流的机会也比较少，而且小英的妈妈怕她在外面学坏，不让小英出去跟同伴玩耍，小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差，小英的妈妈对她期望不大，平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以评价。小英平时一个人待在家喜欢画画，可画得不怎么样，从来不敢把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后，为小英提供了相应的服务，下列属于个人层面社会工作方法的是（）。

A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组，学习沟通技巧

B.协助小英建立自信，给予小英情感上的支持

C.与学校联系，增力小英自我展示的机会，鼓励小英与同学交流

D.为小英父母提供亲职教育的机会，帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧

【答案】：B

【解析】本题主要考查个人层面社会工作方法的判断。解题关键在于明确各选项所针对的服务对象层面，是个人、群体、学校还是家庭。首先分析选项A，安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组，重点在于通过小组活动让小英学习沟通技巧，其本质是小组