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《多彩的情绪》教学设计
年级:七年级
课时:1课时(45分钟)
教材版本:南大版初中心理健康七年级全一册
一、教学目标
1.?知识目标:
?认识人类四种基本情绪(喜、怒、哀、惧)及其衍生的复杂情绪。
理解情绪的三个组成部分(主观体验、外部表现、生理反应)。
2.?能力目标:
?能够通过表情、动作等外部表现识别自己和他人的情绪。
学会用适当的方式表达情绪,初步掌握情绪调节的意识。
3.?情感态度与价值观目标:
接纳情绪的多样性,理解情绪没有好坏之分,但其作用具有两面性。
培养积极面对情绪的心态,增强自我认知和人际沟通能力。
二、教学重难点
重点:识别基本情绪及其外部表现,
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