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幼儿园小班美术领域标准教案:苹果树汇报人：12021/10/10/周日

目录教案目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆评价与反馈伍22021/10/10/周日

教案目标第一章32021/10/10/周日

认知目标通过观察苹果树的图片和实物，孩子们能够描述树干、树枝、叶子和苹果的基本特征。认识苹果树的特征孩子们学习苹果树需要阳光、水分和土壤等生长条件，并能简单描述其生长过程。了解苹果树的生长环境42021/10/10/周日

技能目标01通过使用不同颜色的颜料绘制苹果树，孩子们能够识别并运用基本色彩。培养色彩感知能力02在剪贴和粘贴苹果树的活动中，孩子们将练习精细动作，增强手眼协调。提高手眼协调能力03鼓励孩子们自由发挥，创作出独一无二的苹果树，培养他们的创新思维。激发创造力和想象力04通过学习如何画苹果和树叶，孩子们将掌握一些基础的绘画技巧和方法。学习基本的绘画技巧52021/10/10/周日

情感目标通过绘画苹果树，激发幼儿对自然美的感知和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感在小组合作绘画苹果树的过程中，引导幼儿学会倾听、分享和协作，培养他们的团队合作精神。促进合作精神鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，以增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心01020362021/10/10/周日

教学内容第二章72021/10/10/周日

苹果树的介绍世界上有数千种苹果树，不同品种的苹果树在果实大小、颜色和成熟季节上有所区别。苹果树的种类与特点苹果树喜光、耐寒，适宜在排水良好的土壤中生长，是温带地区常见的果树。苹果树的生长环境82021/10/10/周日

苹果的形状和颜色通过观察实物苹果，引导幼儿描述苹果的形状，如圆形、略扁等。认识苹果的形状01介绍苹果常见的颜色，如红色、绿色、黄色等，并让幼儿尝试用颜色词汇表达。学习苹果的颜色02讨论不同颜色的苹果给人带来的不同情感体验，如红色苹果可能让人感到温暖。颜色与情感的关联03鼓励幼儿用绘画或手工的方式，创造性地表现苹果的形状和颜色。形状和颜色的创造性表达0492021/10/10/周日

教学方法第三章102021/10/10/周日

观察法通过观察苹果树图片和实物，让幼儿了解苹果树的外形、颜色和果实特征。认识苹果树的特征通过故事和图片，向幼儿介绍苹果树从种子到结果的生长过程，培养时间顺序感。学习苹果树的生长周期112021/10/10/周日

讨论法通过绘画苹果树，激发幼儿对自然美的感知和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感在创作过程中，鼓励幼儿相互合作，共同完成作品，从而增强他们的团队合作意识。增强合作意识引导幼儿自由发挥，创作出独一无二的苹果树，激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力122021/10/10/周日

实践法通过绘制苹果树，激发幼儿对绘画的兴趣和热爱，培养其艺术感知能力。培养绘画兴趣引导幼儿认识和使用不同的颜色，学习如何搭配色彩，使画面更加生动。学习色彩搭配通过绘画活动，锻炼幼儿的手部精细动作，提升手眼协调能力。提高手眼协调能力在绘制苹果树的过程中，让幼儿理解物体在空间中的位置关系，增强其空间感知能力。增强空间感知132021/10/10/周日

教学过程第四章142021/10/10/周日

导入新课苹果树喜光、耐寒，适宜在肥沃、排水良好的土壤中生长，常见于温带地区。苹果树的生长环境不同品种的苹果树结出的果实大小、颜色各异，如红富士、青苹果等，各有特色。苹果树的品种与特点152021/10/10/周日

新课讲解通过观察实物苹果，引导幼儿了解苹果是圆形或椭圆形的。认识苹果的基本形状让幼儿观察不同种类的苹果，学习描述苹果的常见颜色，如红色、绿色或黄色。辨识苹果的颜色通过绘画活动，让幼儿尝试将不同颜色的颜料混合，创造出苹果的多种颜色。颜色混合实验指导幼儿将所学的形状和颜色知识结合起来，绘制出属于自己的苹果树。形状与颜色的组合绘画162021/10/10/周日

学生实践认识苹果树的特征通过观察苹果树的图片或实物，让幼儿了解苹果树的外形、颜色和果实特征。0102理解苹果树的生长环境通过故事或视频，向幼儿介绍苹果树生长所需的土壤、水分和阳光等基本条件。172021/10/10/周日

课堂小结通过绘画苹果树，激发幼儿对自然美的感知和欣赏能力，培养其审美情感。01培养审美情感在小组合作绘画苹果树的过程中，引导幼儿学会倾听、分享和协作，增强团队合作意识。02增强合作意识鼓励幼儿自由发挥，创作出独一无二的苹果树，从而激发他们的创造力和想象力。03激发创造力和想象力182021/10/10/周日

评价与反馈第五章192021/10/10/周日

学生评价锻炼手眼协调在绘制苹果树的过程中，幼儿需要观察并模仿，从而锻炼手部动作与视觉观察的协调性。激发创造力和想象力鼓励幼儿自由发挥，创作出独一无二