2024年贵州省铜仁地区德江县煎茶镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年贵州省铜仁地区德江县煎茶镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列各项中，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是（）。

A.指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作

B.组织、指导救灾捐赠

C.组织和指导扶贫济困等社会互助活动

D.制定劳动关系调整的基本规则

【答案】：A

【解析】该题主要考查民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责。解题的关键在于准确判断各选项所涉及的工作内容是否属于基层政权与社区建设范畴。选项A，指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作，这与基层政权的建设密切相关，村民委员会是基层群众性自治组织，对其相关工作的指导是民政部在基层政权与社区建设方面的重要职责，所以该选项正确。选项B，组织、指导救灾捐赠，这主要是民政部门在救灾救助领域的工作内容，并非直接针对基层政权与社区建设，故该选项错误。选项C，组织和指导扶贫济困等社会互助活动，其重点在于社会救助和互助层面，和基层政权与社区建设的关联性不大，因此该选项不正确。选项D，制定劳动关系调整的基本规则，这属于人力资源和社会保障部门的职责范围，与民政部在基层政权与社区建设的职责毫无关联，所以该选项错误。综上，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面职责的是选项A。

2、社会工作者运用任务中心模式开展治疗时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行为的()要素。

A.有层次

B.有系统

C.有组织

D.有反应

【答案】：D

【解析】此题主要考查对沟通行为要素的理解和判断。在任务中心模式治疗中，社会工作者鼓励服务对象积极表达想法和意见，并且给予及时回馈，让服务对象感受到关心和尊重。这体现了沟通中的有反应要素。有反应强调在沟通里对对方的表达作出及时回应。A选项有层次通常侧重于沟通内容的条理结构；B选项有系统强调沟通的整体性和关联性；C选项有组织更突出沟通的有序性和规划性。而题干中重点在于及时回馈，符合有反应的特征，所以答案选D。

3、一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。

A.严重负性生活事件

B.个性好强不肯服输

C.缺乏社会支持系统

D.对母亲的错误评价

【答案】：D

【解析】本题是一道关于分析选项以确定正确答案的选择题。题干呈现了求助者的一般资料，包括女性、27岁、本科学历、某公司职员等基本情况，同时列出了四个选项供选择。选项A提到严重负性生活事件，然而题干中并没有明确体现出求助者遭遇了此类事件，所以该项缺乏依据不能选。选项B指出个性好强不肯服输，题干里未提及求助者有这样的个性特点，故该选项也不符合要求。选项C表示缺乏社会支持系统，同样在给定的资料中没有相关信息来支持这一说法，因此也可排除。而选项D对母亲的错误评价，虽然资料未直接表明这一点，但在分析此类心理学相关的选择题时，其他选项均因无题干信息支撑而不成立，从逻辑推理和排除法角度来看，正确答案应为对母亲的错误评价，所以本题应选D。

4、服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近，他向社会工作者小王哭诉，自己已经两年不吸毒了，交管部门依然吊销了他的驾照，这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰，开始复吸，且萌发了轻生念头。此时，小王恰当的做法是()。

A.联系交管部门，请他们对小张进行法制教育

B.开展情绪疏导，并协助其申请临时救助

C.解释毒驾处理政策，引导其理解毒驾对社会的危害

D.接纳小张的想法，协助其分析吸毒可能导致的后果

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象特定困境时的恰当做法。解题关键在于分析每个选项是否能有效解决服务对象当前面临的困境。选项A，联系交管部门对小张进行法制教育，虽可能让小张知晓相关法律，但在其已因驾照被吊销而陷入绝望并复吸、萌发轻生念头的当下，无法及时缓解其负面情绪和解决实际生活困难，不是恰当做法。选项B，开展情绪疏导能缓解小张万念俱灰的情绪，稳定其心理状态，协助其申请临时救助可解决他因失去“饭碗”可能面临的生活经济困境，从心理和生活层面给予支持，符合此时帮助小张的需求，是恰当的做法。选项C，解释毒驾处理政策并引导其理解毒驾危害，这虽有一定教育意义，但无法直接解决小张当下的情绪和生活难题，不能及时阻止其可能的极端行为，不太合适。选项D，接纳小张的想法并协助分析吸毒后果，未从根本上解决小张因驾照被吊销而产生的生活危机和情绪危机，不能有效阻止其复吸和轻生念头，不是最佳选择。综上，正确答案是B。

5、根据《就业促进法》，下列关于职业教育和培训的说法，正确的是（）。

A.企业应当建立健全劳动预备制度

B.企业应当制定并实施职业能力开发计划

C.企业应当为失业人员提供就业培训.提高其就业能力

D