义务教育教科书人教版初中数学九年级上册第二十四章圆24.1.3弧、弦、圆心角(1)
教学目标:1.理解圆的旋转对称性,掌握(同圆或等圆中)弧、弦、圆心角之间的关系定理,并能够应用定理解决相关问题;2.学会通过操作、观察、实验的方法发现问题,培养探究问题、解决问题的能力;3.通过引导学生动手操作,对图形的观察发现,激发学生的学习兴趣。教学重点:探索同圆或等圆中,弧、弦、圆心角之间的关系,并利用其解决问题;教学难点:在同圆或等圆中,弧、弦、圆心角之间的关系定理的证明,以及使用定理时,弧、弦圆心角三组量之间的关系灵活转换。教学目标
垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.复习引入
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