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添加文档副标题《怀素写字》第一课时标准教案汇报人:12021/10/10/周日
目录01.教学目标02.教学内容03.教学方法04.教学过程05.作业布置22021/10/10/周日
01教学目标32021/10/10/周日
知识与技能目标学生能够熟练书写怀素风格的基本笔画,如横、竖、撇、捺等。掌握基本笔画学生能够理解并掌握汉字的结构布局,为书写整字打下基础。理解结构布局通过学习怀素的笔法和节奏,学生能够掌握书写时的力度和速度。学习书写技巧42021/10/10/周日
过程与方法目标通过观察怀素的书法作品,学生能够识别其独特的笔法和结构特点。培养观察力学生通过实际书写练习,掌握正确的执笔姿势和运笔技巧,提升书法技能。通过模仿怀素的笔触和布局,学生能够创作出具有个人风格的书法作品。学生将学习分析怀素书法的风格,理解其艺术表现力和历史背景。提高分析能力激发创作灵感增强实践操作52021/10/10/周日
情感态度与价值观目标培养审美情感通过欣赏怀素的书法作品,激发学生对书法艺术的热爱和审美情感。树立正确价值观引导学生理解怀素坚持书法艺术的精神,培养持之以恒、追求卓越的价值观。62021/10/10/周日
02教学内容72021/10/10/周日
课程内容概述介绍唐代书法家怀素的生平,包括他的艺术成就和对后世的影响。怀素生平简介01阐述怀素书法的独特风格,如草书的自由奔放和笔法的创新。书法艺术特点02选取怀素的代表作进行详细解读,如《自叙帖》等,分析其艺术价值。经典作品赏析03提供学习怀素书法的基本方法和技巧,帮助学生更好地理解和掌握。学习方法指导0482021/10/10/周日
重点与难点分析教学中需强调怀素书法的笔画特点,如“永”字八法,让学生理解并练习。掌握基本笔画怀素作品的章法布局是难点,需通过实例分析,让学生学会欣赏并尝试模仿。理解章法布局92021/10/10/周日
03教学方法102021/10/10/周日
教学策略选择通过分析怀素的代表作,让学生理解其书法的飘逸与自由,重点学习其草书特点。01掌握怀素书法风格深入探讨怀素书法背后的文化与哲学思想,难点在于将抽象的艺术理念具体化。02理解书法艺术内涵112021/10/10/周日
教学媒体运用通过怀素写字的故事,激发学生对书法艺术的兴趣和热爱。培养书法兴趣01让学生了解怀素的书法成就,增强对中华传统文化的认同感和自豪感。弘扬传统文10/10/周日
04教学过程132021/10/10/周日
导入新课01怀素生平简介介绍唐代书法家怀素的生平事迹,包括他的艺术成就和对后世的影响。02书法艺术的审美价值探讨怀素书法作品中的美学特点,如笔法、结构和意境等。03写字技巧与方法讲解怀素写字的技巧,包括执笔、运笔和笔势等基本方法。04历史背景与文化意义分析怀素所处的历史时期对书法艺术的影响,以及其作品在文化上的意义。142021/10/10/周日
新课讲解学生能够熟练书写基本笔画,如横、竖、撇、捺等,为后续学习打下基础。掌握基本笔画学生学习并掌握正确的握笔姿势和书写技巧,提高书写效率和美观度。学习书写技巧通过分析字形,学生能够理解汉字的结构特点,如左右结构、上下结构等。理解字形结构010203152021/10/10/周日
课堂练习引导学生理解怀素坚持书法艺术的精神,培养持之以恒、追求卓越的价值观。树立正确价值观通过欣赏怀素的书法作品,激发学生对书法艺术的热爱和审美情感。培养审美情感162021/10/10/周日
课堂小结通过分析怀素的代表作,让学生理解其书法的飘逸与自由,重点学习其草书特点。掌握怀素书法风格深入探讨怀素书法背后的文化与哲学思想,难点在于将抽象的艺术内涵具体化。理解书法艺术内涵172021/10/10/周日
05作业布置182021/10/10/周日
作业内容通过观察怀素的书法作品,学生能够识别并描述其独特的笔法和结构特点。培养观察生将学习分析怀素书法的风格,理解其艺术表现力和历史背景。提升分析能力通过模仿怀素的书写技巧,学生能够创作出具有个人风格的书法作品。激发创作灵感学生通过实际书写练习,掌握正确的执笔姿势和运笔方法,提高书写技能。增强实践操作192021/10/10/周日
完成要求学生能够熟练书写怀素风格的基本笔画,如横、竖、撇、捺等。掌握基本笔画01学生能够理解并掌握汉字在书写时的结构布局,如字的重心、疏密关系。理解结构布局02通过临摹怀素的代表作,学生能够学习并模仿其独特的书写风格和技巧。临摹经典作10/10/周日
谢谢汇报人:212021/10/10/周日
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