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初中道德与法治教育对学生道德行为习惯养成的实证分析论文

摘要：本文通过对初中道德与法治教育的实证分析，探讨其对中学生道德行为习惯养成的影响，旨在为我国道德与法治教育提供有益的参考。本文以情感表达注入，结合实际案例，深入剖析教育实践中的问题，提出相应的改进策略。

关键词：初中道德与法治教育；道德行为习惯；实证分析

一、引言

（一）1.道德与法治教育在初中阶段的地位与作用

在初中阶段，道德与法治教育对于学生道德行为习惯的养成具有举足轻重的作用。首先，道德与法治教育是培养学生正确价值观、道德观念和法治意识的重要途径。在这个年龄段，学生正处于生理、心理和社会发展的关键时期，对他们进行道德与法治教育，