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第一章学前儿童行为观察概述学前儿童行为观察的含义|学前儿童行为观察类型和意义|学前儿童行为发展基础
目录第二节学前儿童行为观察的类型和意义第一节学前儿童行为观察的含义第三节学前儿童行为发展基础
学前儿童行为观察的含义学前儿童行为观察是对3周岁至6～7周岁的学前儿童进行观察，在对学前儿童行为了解的基础上对他们的个性、需要、兴趣等不同方面进行探究，并以此来调节教育行为和教育策略。它是一种专业观察，是专门针对学前儿童进行的科学观察。学前儿童行为观察具备如下特点。（一）学前儿童行为观察是在自然条件下进行的观察（二
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