大班科学《认识飞机》教学设计.pptxVIP

大班科学《认识飞机》教学设计,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈22021/10/10/周日

教学目标PARTONE32021/10/10/周日

知识与技能目标通过模型和图解，让学生掌握飞机升力、阻力、推力和重力的基本概念。理解飞机的基本原理介绍不同类型的飞机，如商用飞机、战斗机等，并让学生了解它们的设计特点和用途。掌握飞机的分类和特点42021/10/10/周日

过程与方法目标学生能够观察飞机模型，描述其基本构造和功能，培养细致的观察力。观察与描述面对飞机设计中的问题，学生能够运用所学知识提出解决方案，培养创新思维。问题解决通过模拟飞行实验，学生探究飞机升力和阻力的关系，理解飞行原理。实验与探究52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过观察和讨论飞机的飞行原理，激发学生对科学探索的兴趣和好奇心。激发探索兴趣在小组合作制作飞机模型的过程中，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。培养团队合作精神62021/10/10/周日

教学内容PARTTWO72021/10/10/周日

飞机的基本构造介绍机翼的形状、大小如何影响飞机的升力和飞行稳定性。机翼的设计与功能解释机身如何为乘客和货物提供空间，以及其在飞行中的作用。机身的结构特点阐述尾翼如何帮助飞机保持平衡和方向控制，包括水平尾翼和垂直尾翼。尾翼的作用和组成讨论不同类型的飞机发动机（如涡轮喷气、螺旋桨）及其对飞行性能的影响。发动机的类型与选择82021/10/10/周日

飞行原理升力的产生通过介绍伯努利原理，解释飞机机翼如何产生升力，使飞机能够升空。推进力与阻力讲解发动机如何提供推进力，以及飞机在飞行中如何克服空气阻力。92021/10/10/周日

飞机的种类与用途升力的产生飞机的稳定性01通过实验和动画演示，讲解空气流速与压力的关系，解释升力是如何使飞机升空的。02介绍飞机尾翼和机翼设计如何保证飞行中的稳定性和操控性，举例说明不同飞机的稳定机制。102021/10/10/周日

教学方法PARTTHREE112021/10/10/周日

启发式教学通过模型和图解，让学生理解飞机升力、阻力、推力和重力四大作用力。理解飞机的基本原理介绍不同类型的飞机，如商用飞机、军用飞机、私人飞机等，并让学生识别它们的特点。掌握飞机的简单分类122021/10/10/周日

探究式学习01观察与描述学生能够通过观察飞机模型，描述飞机的基本结构和功能。02实验与探究通过模拟飞行实验，学生探究飞机升力和阻力的原理。03问题解决学生能够运用所学知识解决关于飞机设计和飞行原理的实际问题。132021/10/10/周日

实践操作通过观察和讨论飞机的飞行原理，培养孩子们对科学现象的好奇心和探索欲。激发探索兴趣01通过小组合作完成飞机模型制作，让孩子们学会分工合作，增强集体意识和协作能力。培养团队合作精10/10/周日

教学过程PARTFOUR152021/10/10/周日

导入新课介绍机翼的形状、大小对飞机升力的影响，以及机翼在飞行中的作用。机翼的设计与功能解释机身如何承载乘客、货物以及提供飞机整体结构的稳定性。机身的结构特点阐述尾翼在飞机飞行中保持平衡和控制方向的重要性。尾翼的作用讲解不同类型的飞机发动机（如涡轮喷气发动机、螺旋桨发动机）的工作原理。发动机的种类与原理162021/10/10/周日

讲解新知识通过介绍伯努利原理，解释飞机机翼如何产生升力，使飞机得以在空中飞行。升力的产生01讲解发动机产生的推力如何克服空气阻力，使飞机前进，并介绍相关的科学概念。推力与阻10/10/周日

学生实践操作通过模型和图解，学生能够解释飞机升力、推力、阻力和重力的基本概念。01理解飞机的基本原理学生能够根据飞机的用途和结构特点，区分常见的商用飞机、军用飞机和私人飞机。02掌握飞机的简单分类182021/10/10/周日

课堂小结通过观察和讨论飞机的构造，激发学生对航空科学的好奇心和探索欲望。在小组合作完成飞机模型制作的过程中，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。激发探索兴趣培养团队合作精神192021/10/10/周日

评价与反馈PARTFIVE202021/10/10/周日

学生评价学生能够观察飞机模型，描述其基本结构和功能，如机翼、机身、发动机等。观察与描述学生通过小组合作，解决在制作纸飞机过程中遇到的问题，如飞行稳定性、距离等。问题解决通过模拟实验，学生探究飞机的飞行原理，理解升力、阻力、推力和重力之间的关系。实验与探究212021/10/10/周日

教师反馈理解飞机的基本原理通过模型和图解，让学