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大班健康玩绳标准教案

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汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

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玩绳活动的目的

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适用年龄段分析

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教学目标设定

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教学内容规划

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教学方法与步骤

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目录

安全注意事项

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评估与反馈

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玩绳活动的目的

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增强体质

提高协调性

通过玩绳活动，孩子们可以锻炼身体的协调性，提升运动技能。

增强心肺功能

改善身体灵活性

通过各种绳操动作，孩子们可以提高身体的灵活性和敏捷性，减少运动伤害。

跳绳等绳类游戏能有效增强心肺功能，促进血液循环，提高身体素质。

促进肌肉发展

玩绳活动需要使用到全身多处肌肉，有助于促进肌肉力量和耐力的发展。

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培养协调性

通过跳绳等绳类游戏，孩子们可以锻炼身体平衡，增强身体协调性。

提高身体平衡能力

集体跳绳等游戏需要孩子们保持一致的节奏和动作，从而提高他们的同步性。

增强节奏感和同步性

玩绳活动要求孩子们同时使用手和眼睛，有效提升手眼协调能力。

促进手眼协调

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提高团队合作能力

通过绳结接力赛，孩子们学习如何协作完成任务，增强团队意识。

绳结接力赛

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双人跳绳要求孩子们默契配合，通过练习提高彼此间的协调性和合作精神。

双人跳绳配合

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适用年龄段分析

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大班儿童特点

大班儿童身体协调性显著提高，能更好地完成跳绳等需要身体协调的活动。

身体协调性增强

随着年龄增长，大班儿童的注意力集中时间有所延长，能更专注于玩绳游戏。

注意力集中时间延长

大班儿童开始展现出较强的社交能力，喜欢与同伴一起参与集体游戏，如跳绳接力。

社交能力发展迅速

大班儿童自我意识逐渐增强，开始注重个人表现，愿意在玩绳游戏中展示自己的技能。

自我意识增强

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活动适宜性评估

选择与大班儿童认知能力相符的绳类游戏，如跳绳，以促进其空间感知和协调性发展。

认知发展水平匹配

确保活动设计考虑到大班儿童的安全，避免使用可能造成伤害的绳类游戏或器材。

安全风险评估

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教学目标设定

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健康目标

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绳结接力赛

通过绳结接力赛，孩子们学习如何协作完成任务，增强团队意识。

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绳网搭建挑战

孩子们分组合作，使用绳索搭建稳固的绳网，锻炼协调与合作能力。

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技能目标

通过玩绳活动，孩子们可以锻炼身体协调性，提升运动技能。

提高协调性

玩绳活动涉及全身肌肉群，有助于增强肌肉力量和耐力。

促进肌肉发展

跳绳等绳类游戏能有效提高心肺耐力，促进心血管健康。

增强心肺功能

绳操等动作要求身体灵活，有助于提高身体的灵活性和平衡能力。

改善身体灵活性

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情感目标

根据大班儿童的认知能力，设计与之相适应的绳类游戏，如跳绳、绳结等。

认知发展水平匹配

选择适合大班儿童身体协调性发展的绳类活动，如绳操、接力赛等。

身体协调性要求

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教学内容规划

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基础绳操动作

通过跳绳等绳类游戏，孩子们可以锻炼身体平衡，增强身体协调性。

提高身体平衡能力

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玩绳活动要求孩子们同时使用手和眼睛，有效提升手眼协调能力。

促进手眼协调

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随着绳子的摆动，孩子们需要调整自己的动作节奏，从而培养良好的节奏感。

增强节奏感

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创意绳操游戏

大班儿童身体协调性显著提高，适合进行跳绳等需要协调性的活动。

身体协调性发展

此年龄段儿童注意力集中时间增长，能够更好地参与需要持续专注的玩绳游戏。

注意力集中能力

大班儿童开始展现出较强的社交互动需求，玩绳活动可促进其团队合作能力。

社交互动需求

大班儿童自我意识增强，通过玩绳活动可以满足他们表达自我和创造性的需求。

自我表达欲望

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竞技类绳操活动

通过分组进行绳结接力赛，孩子们必须协作完成任务，增强团队协作精神。

绳结接力赛

孩子们分组合作，使用绳索搭建一个稳固的绳网，锻炼团队沟通与合作能力。

绳网搭建挑战

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教学方法与步骤

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分解动作教学

根据大班儿童的认知能力，设计与之相适应的玩绳活动，确保活动既有趣又具教育意义。

认知发展水平匹配

评估活动对身体协调性的要求，确保活动难度适合大班儿童的身体发展水平，避免过度挑战。

身体协调性要求

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