2024年福建省龙岩市上杭县泮境乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年福建省龙岩市上杭县泮境乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某农村社区缺乏残疾人康复设备。为让更多的服务对象享有康复服务，当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法体现了开展社区康复的()原则。

A.社会化

B.因势利导

C.因陋就简

D.低成本、广覆盖

【答案】：C

【解析】本题考查对社区康复原则的理解与应用。社区康复具有社会化、因势利导、因陋就简、低成本广覆盖等多项原则。社会化原则强调社区康复要整合社会资源，依靠社会力量开展工作，注重社区内各方力量的参与和协作。因势利导原则侧重于根据事物发展趋势和现有条件，顺势而为推动康复工作。而本题重点在于，该农村社区面临缺乏残疾人康复设备这一困境，当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。这一做法充分体现了因陋就简原则，即利用现有的简陋条件，因地制宜、就地取材开展康复服务，而不是一味依赖专业、昂贵的康复设备。低成本、广覆盖原则强调以较低成本让更多人受益，但题干主要突出利用简陋条件解决设备缺乏问题，并非强调成本与覆盖范围的关系。所以本题应选因陋就简，答案是C。

2、在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。

A.需要

B.目标

C.计划

D.实践原则

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会策划模式中相关概念的理解。破题点在于明确解决问题的方案所依据的标准究竟是什么。在社会策划模式里，“需要”起着至关重要的作用。“需要”反映了社会中存在的实际状况和民众的切实诉求，解决问题的方案需要紧密围绕这些“需要”来制定，它是方案的根基和导向。目标是方案期望达成的最终结果；计划是实现目标和满足需要所采取的具体步骤安排；实践原则是行动过程中遵循的准则。而解决问题的方案必须以“需要”为依据，只有这样制定的方案才具有针对性和有效性，才能真正解决实际问题。所以本题正确答案是A选项。

3、小红很担心自己女儿的健康和安全，从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后，小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯，让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下，小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情，于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中，社会工作者需要提供的服务是（）。

A.与小红的女儿沟通，让她体谅母亲对自己的爱

B.与小红沟通，让她给女儿成长的空间

C.与小红沟通，去除她在处理母女关系中的非理性信念

D.安排小红与女儿沟通，让双方都能互相体谅并达成一致

【答案】：C

【解析】本题围绕小红与女儿的关系及社会工作者的介入服务展开。从题干可知，小红过度担心女儿，从幼儿园起就每日接送，初高中也未改变，导致女儿逆反心理加重，小红又因女儿逆反更担心其做出极端之事，还每日去学校探望，使女儿压抑并向社工求助。选项A，仅与小红女儿沟通让其体谅母亲，未触及小红问题根源，不能从根本上解决母女关系问题。选项B，与小红沟通让其给女儿成长空间，虽有一定作用，但没有抓住小红过度担心背后的本质问题。而选项C，小红在处理母女关系时存在非理性信念，如过度担心女儿做出极端之事等，去除这些非理性信念能从根本上改善小红的行为和态度，进而缓解母女间的紧张关系，这是解决问题的关键。选项D，安排双方沟通虽能促进互相体谅，但如果小红的非理性信念不消除，后续仍可能出现类似问题。所以本题应选C。

4、根据《社会救助暂行办法》，关于教育救助的说法，正确的是（）。

A.教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布

B.教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请

C.教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施

D.教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施

【答案】：C

【解析】本题考查对《社会救助暂行办法》中教育救助相关规定的理解。下面对各选项进行逐一分析：A选项错误。教育救助标准由省、自治区、直辖市人民政府根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布，并非由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布，该选项混淆了确定主体的层级。B选项错误。申请教育救助，应当按照国家有关规定向就读学校提出，按规定程序审核、确认后，由学校按照国家有关规定实施，而不是向所在地的民政部门申请，申请途径表述有误。C选项正确。按照规定，教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施，此选项符合法律规定。D选项错误。教育救助根据不同教育阶段需求，采取减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等方式实施，该选项表述不全面。综上，正确答案是C。

5、“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。可口可乐公司参与希望工程助学项目多年，在此期间向全国各地援建了近百所希望小学、支持全