2025年安徽省定远县炉桥中学高三下期初考试历史试题含解析.docVIP

2025年安徽省定远县炉桥中学高三下期初考试历史试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．中英《天津条约》明确规定：两国“约定照各大邦和好常规，亦可任意交派秉权大员，分诣（去）大清、大英两国京师”，并对驻外公使待遇、来往礼节做了规定。这反映出

A．清廷舍弃了传统华夷观 B．清朝利用国际法维护利权

C．英国谋求扩大侵华权益 D．中英间形成平等外交关系

2．富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是

A．主张推行计划经济模式 B．阐释福利国家所带来的弊端

C．解读《全国劳工关系法》 D．展望“新经济”时代的奇迹

3．为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，常常借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，将听众引向“愤怒”、“嫉妒”和“怜悯”。据此推论，这一独特的演说方式

A．彰显了城邦民主特色 B．丰富了公民文化生活

C．增加了城邦决策风险 D．塑造了公民理性精神

4．下图是某次展览中的一幅展品“东汉书信纸”，它原衬垫于铜镜之下，故呈圆形，据推测为家书的残片。它以麻为主要原料，并通过施胶等加工技术，改善了纸面的白度和平滑度，使得纸张厚薄均匀。以下对该展品的说明和论证，正确的是：

A．当时造纸术已较成熟

B．展品上的字体是草书

C．印刷术已经开始流传

D．纸最早发明始于东汉

5．《重工业建设五年计划》：“五年内在湘、鄂、赣区域由政府投资2.7亿余元，建设包括钢铁、煤矿、电冶等12项、30余个大型厂矿……五年后(民国三十年)钢、铁、铜等类产品应满足全国一半以上的需求，特别加大对该地区煤矿的勘探工作……对我国特产而世界急需的钨、锑、锡等，由中央统制对外贸易。”从材料可见

A．政府正在为抗日展开经济备战 B．政府工作重心已转向经济建设

C．一五计划以侧重发展重工业为主 D．中共已完全丢失了南方根据地

6．下图显示了经济发展与环境质量之间的关系，请回答：18世纪60年代开始工业化起飞的国家中，最典型地反映出这种关系的城市是

A．柏林 B．伦敦

C．旧金山 D．彼得堡

7．戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万同竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是

A．进行政治变革，建立君主立宪政体

B．进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合

C．进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力

D．要求政府下令进行“断发易服”，采用汉人装束

8．在给江西省苏维埃政府的指示信中，要求各地各级政府发布命令。规定“过去分好了的田，即算分定，这田由分得田的人私有，别人不得侵犯……田中出产，除交土地税于政府外，均归农民所有；吃不完的，任凭自由买卖”。这一指示

A．为大革命赢得了农民的广泛支持

B．沿袭了太平天国的土地分配制度

C．保护了农民自由支配土地的权利

D．使社会主义制度在我国迅速确立

9．二战后，美国对日本实行单独占领和管制。1948年，美国陆军部长罗亚尔在旧金山发表演讲：“我们力求在日本确立稳定而强有力的自主的民主主义，使之独立，并由此在阻止远东可能发生的下一次集权主义战争中发挥作用。”美国对日政策变化的主要目的在于

A．清除法西斯势力 B．实施马歇尔计划

C．推广美国式民主 D．应对亚太局势变化

10．如表是15、16世纪意大利文艺复兴运动中一些知识分子的论述或做法。如表这反映出当时

A．对艺术的人文价值有了新的认识 B．对艺术家的赞美成为新时尚

C．对人文主义的内涵有了新的理解 D．对人生的目标有了新的追求

11．如表是1780—1851年，英国某项商品的进口数量统计曲线。该商品最可能是

A．茶叶 B．煤炭 C．棉花 D．羊毛

12．地图可以反映政治形势，如图是某时期的一幅世界地图

这可以凸显出20世纪

A．50年代两大阵营的形成

B．60年代两大军事组织的对抗

C．70年代南北对话的启动

D．80年代第三世界的迅速壮大

二、