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2022年2月黑龙江省直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、面试热点：旗帜鲜明为好人“撑腰”，匡扶社会向善风气

一、热点背景

在中国传统文化中，“好人有好报”这一朴素的慈善哲学不仅仅是出于对社会大众无私行为的一种褒扬，更是一种在精神层面上的激励和承诺，尤其在一个向善向上的良性社会中，我们绝对要保障行善者的权益，不能因为做好事使得自身蒙受损失。因此，在法律层面我们需要旗帜鲜明为好人“撑腰”，匡扶社会向善风气。

从2017年10月起施行的“好人法”明确规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”，这一规定为“好人有好报”的美好愿景提供了关键性的支撑保障。

二、预测命题

见义勇为，施以援手;赠人玫瑰，手留余香。“好人有好报”一直是中华文化中朴素的哲学观点，我们需要旗帜鲜明为好人“撑腰”，匡扶社会向善风气，但是面对救人者屡屡成为被告人，让好人心寒的事件。对此请谈谈你的理解?

【核心考点】

这道题目考察的是考生是否通过结合题目信息并根据综合分析题型的分析方法和日常时政热点的积累，做到分析问题多样深刻内容全面。

【答案】：法律是维护社会公序良俗以及社会良性发展的最后一道安全防线，面对救人者屡屡成为被告人，让好人心寒的事件。我们需要社会力量全力联合出动，构建保护机制让好人免除后顾之忧，不让好人吃哑巴亏。让好人坦坦荡荡惩恶扬善，才能真正维护向善正面的社会风气，及时遏制自私利己的价值观念，为激发更多美好善举创造良好的社会氛围，让法律为向善者保驾护航，向全社会释放和倡导积极讯号。反之如果在现代社会农夫与蛇的故事频频上演，这不仅让好人寒心，更让围观者忍俊不禁。在一个理想的法治社会环境下，决不能辜负见义勇为的善意。我们希望让伸张正义的人得到正义的保护，应该获得表彰与奖励与社会层面的认可与肯定。

【解析】题目解析本题围绕“为好人‘撑腰’，匡扶社会向善风气”这一热点背景展开，提出面对救人者屡屡成为被告人让好人心寒的事件谈理解，属于综合分析类题目。主要考查考生结合题目信息，运用综合分析题型的分析方法，并结合日常时政热点积累，对问题进行多样深刻且全面分析的能力。答案要点分析核心观点：答案明确指出面对此类让好人心寒的事件，需要社会力量联合构建保护机制，使好人免除后顾之忧，不让好人吃亏，这体现了要为好人撑腰的核心观点。正面意义阐述：强调让好人能坦坦荡荡惩恶扬善的积极作用。可以维护向善正面的社会风气，遏制自私利己的价值观念，为激发更多美好善举创造良好社会氛围。同时提到让法律为向善者保驾护航，向全社会释放和倡导积极讯号，凸显了法律保障和社会导向的重要性。反面影响分析：提及若农夫与蛇的故事频频上演的不良后果，不仅让好人寒心，还会造成不良的社会影响，从反面论证了为好人撑腰的必要性。期望呼吁：表达了希望伸张正义的人能得到正义保护、应获得表彰奖励以及社会层面的认可肯定，进一步强化了为好人撑腰、匡扶社会风气的主旨。解题思路总结提出观点：明确表明面对此类事件应构建保护机制为好人撑腰的立场。分析影响：从正、反两个方面分析为好人撑腰和不保护好人的不同影响，展现思维的全面性。得出结论：呼吁给予伸张正义者应有的保护和认可，突出为好人“撑腰”、匡扶社会向善风气的重要性和必要性。

2、现在的男孩缺乏阳刚之气，学校举办了男儿教育阳刚培训，对此，你怎么看?

【答案】：学校举办男儿教育阳刚培训这一举措，可从多方面来看待。一方面，具有积极意义。当下部分男孩确实存在不够阳刚的现象，阳刚培训有助于培养男孩坚韧不拔的意志、勇敢担当的品质，提升身体和心理素质，也符合社会对男性形象的普遍期待，能促进其全面发展。另一方面，也存在一些问题。所谓“阳刚”的标准较难界定，过度强调阳刚可能会限制男孩的个性发展，且培训如果缺乏科学规划，易流于形式。学校可将阳刚教育融入日常教育体系，注重培养内在品质，同时尊重差异，让男孩全面健康成长。

【解析】在当今文化价值多元发展的今天，越来越多的男孩行为举止阴柔、个性软弱，缺少突破自我、勇于挑战的“阳刚之气”，而学校举办教育阳刚培训的举措，无疑有益于培养拥有大方爽朗的言行、健康结实的体格、坚毅果敢的魄力，人格健全的新一代好男儿。男性性格特征中融入女性的一些特质，诚然是社会发展个性解放的结果，但放任的背后势必会造成社会性别意识的混乱以及男生缺乏责任和担当的恶果。深究其原因：其一，成长环境中，男性角色意识培养的缺失。计划生育“一胎政策”的施行，造成普遍“4-2-1”的家庭结构，独生子女集万千“溺爱”于一身，过度的保护、满足、包容，导致孩子缺乏担当、自私、脆弱，成为“玻璃男”;加之，女性社会地位及参与度不断提升，普遍“男主外，女主内”的家庭经营模式下，初期教育中母亲会花更多的时间及精力，相较之下，孩子缺少父亲的榜样示范。其二，后天教育中