管理专项讲义--管理学原理知识考点讲义归纳总结.pdfVIP

管理学原理知识考点讲义归纳总结（加◆

符号为重点知识）

管理与管理学

第一节人类的管理活动

一：◆

人类活动的特点◆

1：目的性2：依存性3：知识性

二：◆

管理的必要性◆

1：资源短缺2科学技术是阻碍生产力的原因之一3：高度专业划的社会分工4：实现社会企业的长期发展，需要靠全体成员

的共同努力。5：近几年来，以计算机技术为基础，信息网络，互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。

三：管理的概念

几种代表性的观点

1：管理是由计划，组织，指挥，协调及控制等只能为要素组成的活动过程。--法约尔1916年提出

2：管理是指通过计划工作，组织工作，领导工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源，以使达到既定的目标。

3:管理是在某一组织中，为完成目标而从事的对人与物质资源的协调活动。

4：管理就是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。

5：管理就是协调人际关系，激发人的积极性，以达到共同目标的一种活动。这种表述突出了人际关系和人的行为。

6：管理也是社会主义教育--毛泽东1964年提出

7：管理就是决策。--1978赫伯特。西蒙

◆

管理的概念◆

a：管理的目的是为了实现预期的目标b：管理的本质就是协调c：协调必定产生在社会组织当中d：协调的中心是人

e：协调的方法是多样的，需要定性的理论和经验，业需要定量的专门技术

第二节管理的职能与性质

一：◆

管理的职能◆

计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。

二：◆

管理二重性◆

管理的自然属性不以人的意志为转移，也不因社会制度形态的不同而有所改变，这完全是一种客观存在。

管理的社会属性为统治阶级服务

第三节管理者的角色与职能

一：◆

管理者的角色◆

明茨伯格这十种角色可归入三类。

人际角色：代表人角色、领导人角色、联络者角色

信息角色：监督者、发言人、传播人

决策角色：企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者

二：管理者的职能

卡次◆

管理者三种技能◆

（一）技术技能（二）人际技能（三）概念技能

第三节管理学的对象与方法

一：管理学的研究对象：各种管理工作中普遍适用的原理与方法

二：◆

管理学的研究方法◆

归纳法、试验法、演绎法

管理思想的发展

第一节中国传统管理思想

◆

中国传统管理思想的要点◆

中国传统的管理思想分为

1：宏观管理治国学--（财政赋税、人口管理、货币管理、等）2：微观管理治生学--（农副业、手工业、运输、建筑工程等）

（一）顺道--顺应宏观的治国理论和客观的经济规律（二）重人--1：重人心向背2：重人才归离

（三）人和--调整人际关系，讲团结、上下和、左右和（四）守信--信誉是人类社会人们之间建立稳定关系的基础

（五）利器--工欲善其事，必先利其器（六）求实--实事求是，一切从实际出发，是思想方法和行为的准则

（七）对策--运筹谋划，以智取胜。两个要点1：预测2：运筹（八）节俭--理财和治生都提倡开源节流，勤俭治国

（九）法治

第二节西方传统管理思想

一：西方早期管理思想的产生

1：亚当。斯密《国富论》1776（英国）

认为：劳动是人民财富的源泉，各国人民每年消费的一切生活用品的源泉是本国人民每年的劳动。亚当。斯密在分析劳动生产

力的因素时，特别强调了分工的作用。

2：查理。巴贝奇（英国）

发展了亚当。斯密的观点，提出了关于生产组织机构和经济学方面的带有启发性的问题。巴贝奇提出了边际熟练原则，--即对

技艺水平、劳动强度定出界限，作为报酬的依据。

3：罗伯特。欧文（英国的空想主义家）

经过一系列的试验，提出了在工厂生产中重视人的因素。欧文是人事管理的创始人

二：科学管理理论的产生和发展（19世纪末20世纪初）

（一）泰罗的科学管理理论--科学管理之父

◆

泰罗创立的科学管理理论的主要观点◆

1：科学管理的根本目的--谋求最高工作效率2：达到最高效率的重要手段--用科学的管理方法代替旧的经验方法

3：实施科学管理的核心问题--要求人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变

◆

泰罗提出的以下管理制度◆

1：对工人提出科学的操作方法，以便合理利用工时，提高效率2：在工资制度上实行差别计件制

3：对工人进行科学的选择，培训和提高4：制定科学的工艺规程5：使管理和劳动分离

代表作--《