4-1八上道法维护秩序靠规则课件2025.pptxVIP

（部编版）八年级上道德与法治第二单元维护社会秩序遵德守法第四课遵守社会规则第1课时维护秩序靠规则

本册概况社会勇担社会责任学会担当走进社会生活亲近社会维护社会秩序遵德守法维护国家利益心系家国人教版（2025）初中道法八年级上册教材概览与分析

政治认同：理解并践行诚信、友善、法治的社会主义核心价值观；认同中华优秀传统文化讲仁爱、守诚信的核心理念。认同文明有礼对国家、社会的重要意义。道德修养：遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德；理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致；团结同学，宽容友爱；维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，遵纪守法，在公共生活中做一个文明的社会成员。法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用；依法办事要学会树立法治意识、遵守各种法律规范，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。责任意识：能够遵守社会规则和社会公德，依法依规有序参与公共事务，具有公共意识和公共精神；成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。知识构建单元素养维护社会秩序社会规则社会道德法治素养维护秩序靠规则遵守规则诚实守信文明有礼友善待人树立法治意识学会依法办事

核心素养目标：政治认同：认同社会规则，认同社会生活、社会秩序和社会规则三者密不可分。道德修养：了解社会秩序、社会规则的含义、内容、重要性。法治观念：了解社会规则保障社会秩序的实现。责任意识：初步树立秩序意识、规则意识，践行自觉维护秩序、遵守社会规则。

新治安管理处罚法的“五大变化”时政新闻新课导入治安管理处罚法修改的目的是什么？为了更好地维护社会秩序。

自学导航：要求：阅读教材P26-28，在课本上标记问题要点。（3分钟）社会秩序的含义、内容、重要性？01社会规则的含义、种类、重要性？02社会规则与社会秩序的关系？03社会规则是怎样保障社会秩序的实现的？04

生活观察阅读下面图片如果没有秩序我们的生活会怎样？思考：图片体现了哪些方面的社会秩序？生活会陷入混乱与无序，产生诸多负面问题：如效率降低、安全隐患频发、公平难以保障、幸福指数降低等等。学生自觉排队取餐公共场所秩序运动员按规则参加比赛?体育竞技秩序工人按操作规程工作生产秩序读者在图书馆安静读书学习?公共场所秩序

探究新知国际新闻“快递”近年来，以色列参与的战争与哈马斯的冲突：哈马斯武装先后发射了7000枚火箭弹，猛烈打击以色列的地面部队，导致以色列国防军有848人阵亡，约5000名士兵受伤。与黎巴嫩真主党的冲突：以色列地面军队进入黎巴嫩南部作战，结果以方共计死亡39人，另有200多名士兵受伤。还摧毁了以色列境内500处建筑。与也门胡塞武装的冲突：截至2024年底，以军在加沙地带的军事行动到2025年巴勒斯坦伤亡超14万人。胡塞武装也明确表示，除非以色列停止对加沙的侵略并解除封锁，否则他们将继续打击以色列。与伊朗的冲突：12天的冲突中，以色列方面，这次冲突共造成29人死亡，3491人受伤，11,000人无家可归，房产损失赔偿申请高达38,700份；经济损失约100亿美元。

探究新知国际新闻“快递”你希望生活在这样的社会吗？委内瑞拉：存在政局动荡、社会矛盾激化的问题，进而导致经济低迷、治安差，国内黑帮盛行、毒品泛滥等现象。这种混乱局面使得当地民众生活面临诸多威胁，正常的社会秩序难以维持。刚果：历史上，殖民者的贪婪剥削使这片土地沦为被掠夺的对象。独立后，独裁统治又让国家陷入腐败残暴的状态。武装分子抢劫、族群冲突等暴力事件频繁发生，社会充满暴力与仇恨，民众生活艰难。英国：近期骚乱迅速发酵，部分民众和精英群体将社会困境归咎于移民问题，流言传播助长了混乱。与仇恨极端主义有关的法律存在漏洞，极右翼分子煽动暴乱。同时，安置非法移民费用高昂，一些右翼政客为政治利益炒作移民问题，煽动民众情绪，导致社会秩序不稳定。

探究归纳【笔记】1.社会秩序的含义和内容？P27含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。

探究拓展交通秩序①道路交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。公共场所秩序保证公众安全的顺利出入，使用公共场所所规定的公共行为准则。生产秩序在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。

这些图片体现了哪些方面的社会秩序？交通秩序生产秩序公共场所秩序如果没有秩序，我们的生活将会怎样？社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常运行，人们的合法权益得不到保障。探究拓展

探究拓展学校放学的混乱场景如何解决？校门口的这种混乱